Eurostat a elaborate un studio în urma căruia reiese că România este codașa Uniunii Europene la educație digital în ciuda faptului că totul este online, și cum se spune, la un click distanță, iar țara noastră se bucură de o infrastructură puternică de internet.
Datele arată ca doar 10% dintre românii cu acces la internet au urmat o formă de educație online, ceea ce plasează România pe ultimul loc în UE.
De cealaltă parte, în țări precum Irlanda (61%), Olanda sau Finlanda, peste jumătate din populația utilizatorilor de internet au apelat la online pentru învățare. Printre cauze se află rata mică de absolvenți de facultate, interesul scăzut pentru educație formală, dar și cel pentru dezvoltarea de competențe digitale.
Mai mult, învățarea online continuă să fie subestimată, iar o parte dintre cetățeni sunt mai interesați de obținerea unui certificat decât de dobândirea efectivă a competențelor necesare.
Datele mai arată ca românii sunt deficitari la dezvoltarea de noi competențe din cauză că abandonează cursurile de formare. Peste 30% dintre cei înscriși renunță înainte ca formarea să înceapă. Doar Cipru (11%) are o situație comparabilă cu România. Bulgaria, pe locul 3 din coada statisticii europene, a raportat o participare de 17% la astfel de activități online.
