Duminică, 17 noiembrie 2019, echipa pirotehnică a ISUJ Bacău a fost solicitată să intervină în comuna Dofteana, sat Dofteana, în vederea neutralizării unui element de muniție descoperit pe proprietatea privată a unui localnic.

Proiectilul a fost descoperit înfipt în trunchiul unui arbore, misiunea necesitând o coordonare și atenție deosebită din partea personalului participant, din cauza gradului mare de risc la care acesta era supus.

Muniția a fost ridicată, transportată și depozitată în vederea distrugerii.

Vă reamintim cu această ocazie obligațiile pe care le aveți atunci când descoperiți astfel de muniții rămase neexplodate:
– nu le atingeți;
– anunțați în cel mai scurt timp instituțiile abilitate să intervină în astfel de situații.

Poliţiştii de frontieră arădeni au depistat o femeie, cetăţean român, care a încercat să iasă din ţară cu fiica minoră, folosind o procură notarială falsă.

În data de 17.11.2019, în jurul orei 05.30, la Punctul de Trecere a Frontierei Nădlac II – Csanadpalota s-a prezentat pentru a ieşi din ţară o femeie, cetăţean român, M.C., în vârstă de 32 de ani, călătorind într-un autoturism. Aceasta era însoţită de fiica sa minoră, în vârstă de 15 ani, ambele fiind domiciliate pe raza judeţului Bacău.

La controlul de frontieră, femeia a prezentat pentru minoră o procură notarială care nu îndeplinea condiţiile uneia autentice, aceasta fiind falsă.

În cauză, poliţiştii de frontieră au luat măsura întreruperii călătoriei celor două şi au întocmit acte de urmărire penală pentru săvârşirea infracţiunilor de fals, uz de fals, fals privind identitatea şi de tentativă de trecere ilegală a frontierei de stat, urmând ca, la finalizarea cercetărilor, să fie dispuse măsurile legale care se impun.

O scroafă cu mai mulți godaci a fost filmată în timp ce se plimba în timpul zilei, fără frică de oameni, pe un câmp din spatele caselor din satul Valea Seacă, din comuna băcăuană Nicolae Bălcescu.

În data de 17 noiembrie a.c., în jurul orei 16.00, un echipaj de jandarmerie a fost sesizat despre faptul că un tânăr pe fondul unor nemulțumiri personale provocate de pierderea unei sume de bani, a lovit cu pumnul și a spart displayul și ecranul de protecție al unui aparat de jocuri, proprietatea unei sălii de jocuri din localitatea Comănești.

Jandarmii s-au deplasat imediat la faţa locului, unde au identificat persoana în cauză, iar în urma cercetărilor efectuate s-a stabilit faptul că cele sesizate se confirmă, persoana fiind condusă la sediul unității în vederea continuării cercetărilor.

În cauză a fost întocmit dosar cu acte de constatare sub aspectul comiterii unei fapte susceptibile infracțiunii de distrugere, faptă prevăzută și sancționată de Codul Penal, conf. art. 253: Distrugerea – distrugerea, degradarea sau aducerea în stare de neîntrebuinţare a unui bun aparţinând altuia ori împiedicarea luării măsurilor de conservare sau de salvare a unui astfel de bun, precum şi înlăturarea măsurilor luate se pedepsesc cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă.

Dosarul a fost înaintat organelor de urmărire penală în vederea continuării cercetărilor şi aplicării măsurilor legale.

Prima ediție a Festivalului-concurs „Frumoasele bălcănărițe și flăcăii”, organizat de Primăria Balcani și prof. Mădălina Hîlborea, și-a desemnat câștigătorii. Înainte de a vi-i prezenta, vă spunem că au participat 40 de copii și tineri talentanți, cu vârste între 6 și 18 de ani.

„Am dorit, am muncit și am realizat cu succes ediția I a Festivalului-Concurs de Muzică Populară «Frumoasele Bălcănărițe și Flăcăii», proiect realizat datorită unor oameni minunați care mi-au fost alături și m-au sprijinit”, a declarat prof. Mădălina Hîlborea, referindu-se la Vasile Luca, primarul comunei, și Vasile Heisu, viceprimar.

Câștigători au fost toți cei care au participat, mai ales că organizatorii i-au recompensat pe toți cu diplome speciale. Fiind așa de mulți, îi vom prezenta doar pe cei care s-au clasat primii.

La categoria 6 – 10 ani, trofeul a ajuns la Ariana Munteanu. Pe locul I s-au clasat Luca Lăcătușu și Francesca Mihoc. Trofeul categoriei 11-14 ani a fost adjudecat de Andreea Iscu Lăcătușu, iar locul I de Daniela Anton și Teodora Chelmuș. La categoria 15 – 18 ani, Iosefina Baciu a obținut trofeul, iar Raluca Asandei, locul I.

La secțiunea „dans popular”, ansamblul „Păunașii de la Poduri” a primit trofeul, iar ansamblul „Cristeștii Moldovei” a ocupat locul I. Marele trofeu al Festivalului „Frumoasele bălcănărițe și flăcăii” a fost câștigat de Iosefina Baciu.

„Cu ajutorul bunului Dumnezeu, acest festival- concurs va deveni o tradiție pentru comuna noastră”, a declarat Mădălina Hîlborea, în final.

La data de 16 noiembrie a.c., o patrulă de poliție din cadrul Biroului Rutier Bacău, în timp ce se afla în exercitarea atribuţiunilor de serviciu a depistat în flagrant o femeie de 30 de ani, în timp ce conducea un autoturism pe Calea Bârladului din municipiu, aflându-se sub influenţa alcoolului.
În urma testării cu aparatul etilotest, rezultatul a fost de 1,27 mg/l alcool pur în aerul expirat, fapt pentru care conducătoarea auto a fost condusă la Spitalul Judeţean Bacău pentru recoltarea de probe biologice de sânge, în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul pe drumurile publice sub influenţa alcoolului sau a altor substanţe.

La data de 17 noiembrie a.c., o patrulă de poliție din cadrul Biroului Rutier Bacău, a depistat în flagrant un tânăr de 19 ani, în timp ce conducea un autoturism pe strada Vasile Alecsandri din municipiu, aflându-se sub influenţa alcoolului.
În urma testării cu aparatul etilotest, rezultatul a fost de 0,80 mg/l alcool pur în aerul expirat, fapt pentru care tânărul a fost condus la Spitalul Judeţean Bacău pentru recoltarea de probe biologice de sânge, în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul pe drumurile publice sub influenţa alcoolului sau a altor substanţe.

La data de 17 noiembrie a.c., poliţiştii din cadrul Postului de Poliţie Motoşeni au depistat în flagrant un tânăr de 18 ani, în timp ce conducea un autoturism pe DJ 241 din localitate, fără a poseda permis de conducere pentru nicio categorie de vehicule.
În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul pe drumurile publice fără a poseda permis de conducere.

La peste 91 de ani, a trecut în veşnicie filosoful, istoricul, pedagogul Constantin Gh. Marinescu (8 mart. 1928, Galaţi – 16 nov. 2019, Iaşi). I se recunosc merite ştiinţifice şi sociale precum apărarea ideii de unitate a românilor (a semnat în 1978, cu Vasile Netea, o carte actuală şi azi: „Liga Culturală şi Unirea Transilvaniei cu România”, a condus cu abnegaţie Departamentul Moldova al noii înfiinţate Ligi Culturale pentru Unitatea Românilor de Pretutindeni etc.), iar în ultimele două decenii a organizat exemplar sesiuni de comunicări la Universitatea „Apollonia” din Iaşi, invitând de fiecare dată şi specialişti din Republica Moldova.

Îl revendică discipline diverse: sociologia, dreptul, diplomaţia, istoria medicinei, politologia, istoria românilor, ecologia ş.a. Principiile promovate au fost legitimitatea factorului românesc în provinciile istorice, deschiderea culturii autohtone către universalitate, credibilitatea şi forţa valorilor spirituale româneşti ş.a. S-a ocupat de instituţionalizarea centrului muzeistic de la Mânjina, dedicat memoriei unioniştilor. (Mi-a acordat, în 2018, un interviu pe tema salvării Casei „Vasile Alecsandri”, pe care o vedea ca un pandant al Muzeului de la Mânjina gălăţeană.)

Bacăul are cel puţin două semne ale trecerii sale, din 1990, prin Universitate: conceptul numit „Cabinetul absolventului” (sediul era vizavi de sala C3, din Corpul C) şi schiţa monografică „Bacăul universitar – 1961-1991” (împreună cu Tiberiu Căliman; Bacău, Editura „Plumb”, 1995), la care se adaugă cursurile şi seminarele din categoria ştiinţelor socioumane. „Un cărturar de excepţie”, scrie pe coroana depusă din partea Universităţii „Vasile Alecsandri” din Bacău, de Gabriel Lupu, unul dintre ultimii săi doctoranzi. Prin toate acestea, Constantin Gh. Marinescu a atins dimensiunile modelului de intelectual.

Patru autovehicule au fost implicate, în aceasta dimineață, într-un cumplit accident rutier la Onești, pe Calea Brașovului.

O persoană a rămas încarcerata și a fost transportata la spital. Alte doua persoane rănite au primit îngrijiri medicale la fața locului, însă au refuzat transportul la spital.

In perioada 17-21 noiembrie 2019 , Colegiul Național de Artă „George Apostu” este gazda partenerilor din cinci țări implicate într-un proiect Erasmus+: Polonia, Grecia, Spania, Portugalia, Italia.

Activitățile au ca temă majoră predarea prin intermediul mijloacelor IT și artistice de expresie versus mijloacele tradiționale de predare. Pe parcursul celor trei zile, oaspeții vor participa, împreună cu echipa gazdă, la activități ce vor include vizitarea și prezentarea școlii, asistențe la diferite ore de ARTE, MUZICĂ, COREGRAFIE, care au rolul de a demonstra faptul că limbajul universal al artelor favorizează înțelegerea cunoștințelor predate, fără a fi necesară cunoașterea limbii române.

De asemenea, fiecare echipa va prezenta activități model pregătite anterior, din domeniul MATEMATICII sau ȘTIINȚELOR. La sfârșitul fiecărei zile, pe platforma KAHOOT, elevii participanti vor completa chestionare de satisfacție și vor vota cea mai interesantă activitate la care au participat.

Profesorii vor participa la sesiuni de diseminare a metodelor activ-participative pe care le folosesc în școlile din care provin, precum și de evaluare a metodelor de predare-invățare prin intermediul mijloacelor artistice, la care au asistat pe parcursul vizitei în România.

Va avea loc o intâlnire a oaspeților cu părinți ai copiilor implicați în proiect, sub forma unui DEJUN MULTICULTURAL, pe parcursul căruia se vor degusta produse tradiționale românești, precum și produse oferite de oaspeți, timp în care toți actorii implicați în proiect vor avea posibilitatea ca, vorbind în limba engleză, să se cunoască mai bine, să lege prietenii. Ultima zi va fi alocată unei excursii la Iași, având ca scop vizitarea unor poli de atracție culturală și turistică, precum și participarea la un joc IT, inițiat și derulat de către echipa gazdă, elevi și profesori. Seara se va încheia cu o masă de bun-rămas, in cadrul căreia se vor oferi certificatele de participare celor implicați în această mobilitate C3.

ECHIPA PROIECTULUI:

1. prof. Daniela Silvia Bîrzu, dir. Adj.
2. Prof. Lavinia Maria Samson
3. Prof. Veria Alina
4. Prof. Doina Maria Obreja
5. Prof. Paul George Stanciu
6. Prof. Bianca Andreia Rotaru
7. Prof. Violeta Petrina Mardare
8. Prof. Katy Lăcrămioara Andrieș
10. Prof. Radu Luminița Monica
11. Prof. Cristina Elena Popa
12. Prof. Scarlat Raluca
13. coordonator, prof. Busuioc Adriana Cristina

Președintele în exercițiu al Rotary Club Bacău, Vasile Cătălin, a ajuns pentru a doua oară la Centrul Social pentru Copii „Sf. Andrei” din satul Siretul – comuna Săucești. Președintele clubului nu a venit cu mâna goală ci, ca și prima oară, cu ghiozdănele pentru cei care a aflat că au nevoie de ele.

Centrul Social „Sf. Andrei” funcționează din anul 2006, într-o clădire care aparține primăriei din Săucești, dar preluată, printr-un parteneriat, de Asociația „Speranța vieții”. Copiii care vin acolo sunt din satele Șerbești și Siretu și provin din familii nevoiașe. „Aici, ne-a spus Iuliana Ciceu, directoarea Centrului «Sf. Andrei», organizăm activități preventive pentru ca ei, copiii, să nu abandoneze școala sau chiar ei să fie abandonați de familii. Acum avem 30 de copii, care vin la Centru și dimineața și după-amiaza, cei mai mulți după ce termină orele de școală. Vin aici copii de la clasa zero până la clasa a opta. Dar copiii care continuă școala, după clasa a opta, primesc bani de abonament pentru transport și mai vin pe la noi, ținem contactul cu ei. La activitățile din Centru ne ajută și măicuțele de la Congregația «Surorile Sfintei Maria Magdalena» Postel din satul Schineni.”
Am fost și noi în mijlocul copiilor din Centrul „Sf. Andrei” și am aflat că acolo ei au activități din cele mai diverse, între care își fac temele pe care le primesc la școală și chiar învață să cânte, pentru că o măicuță din sat cântă la fluier. Copiii au, însă, și activități în aer liber, iar pentru activitatea loc primesc și masa caldă zilnic.
La plecare beneficiarii activităților din Centru ne-au condus până în curte și ne-am luat rămas bun ca de la propriii noștri copii.

„Acordăm cele necesare activităților pe care le fac copiii în Centrul «Sf. Andrei». Proiectul a fost lansat în acest an, iar acum am ajuns a doua oară la ei. Urmărim să oferim ajutor pentru ca acești copii să nu abandoneze școala. Le-am adus hăinuțe, ghiozdane și rechizite școlare, chiar și câteva piese de mobilier. Ne ajută și pe noi, în acest proiect, sponsorii: societatea Papirus – librăria Odiseea și societatea Maryelectric, din Moinești. Și vrem să permanentizăm proiectul.”
Vasile Cătălin, președintele Rotary Club Bacău

Serviciul Public Județean pentru Promovarea Turismului și Coordonarea Activității de Salvamont Bacău (SPJPTCAS) a participat la ediția de toamnă a Târgului de Turism al României (TTR), care a avut loc în perioada 14-17 noiembrie 2019, la Centrul Expozițional „Romexpo” din București.

Prezența reprezentanților serviciului s-a concretizat în activități dintre cele mai diverse desfășurate la stand: prezentarea obiectivelor turistice ale județului Bacău sub forma unor itinerarii tematice și proiecții de filme, a unor materiale promoționale (broșuri, pliante și hărți bilingve, flyere, mape, DVD-uri) despre pârtia de schi „Nemira” și traseele montane, stațiunile balneare și turistice, muzeele, casele memoriale și colecțiile etnografice și de artă populară, dar și a unor evenimente majore, precum Festivalul Antic „Tamasidava”, care se desfășoară anual în municipiul Bacău.

De asemenea, pe durata celor patru zile de târg, vizitatorii standului au mai avut posibilitatea de a degusta din produsele și preparatele tradiționale oferite de producătorii de pe Valea Muntelui, în cadrul unui savuros festin gastronomic.

Promovarea turistică a județului Bacău a fost susținută și de Ansamblul folcloric „La Porțile Neamului”, din comuna Palanca, coordonat de Liliana Atomulese, care a încântat publicul cu un recital de muzică și dansuri populare specifice Văii Trotușului, una dintre cele mai atractive zone turistice de pe plaiurile băcăuane.
Reprezentanții SPJPTCAS Bacău au mai purtat discuții despre potențialul turistic al județului și au întreprins acțiuni de informare despre beneficiile turismului pentru economia locală, regională și națională. Aceștia au mai avut întrevederi cu reprezentanți ai agențiilor de turism, ai autorităților locale și județene din diferite zone ale țării, ca și cu o serie de organizatori de evenimente cultural-artistice, în vederea implementării unor parteneriate care să aducă un aport substanțial promovării județului.

Târgul de Turism al României are ca principal obiectiv consolidarea industriei turismului din țara noastră, prin promovarea zonelor de atracție turistică și a serviciilor din România, dar și prin organizarea de conferințe și sesiuni de dezbateri în care sunt abordate problemele industriei de profil, împreună cu instituțiile publice cu atributii în acest domeniu. Activitățile desfășurate la standul de turism al județului Bacău au fost prezentate într-un reportaj realizat de postul de televiziune Agro TV.

Romulus-Dan Busnea

Asociația Papillon Clinique a derulat, în perioada 01 august – 15 noiembrie 2019, la nivelul Județului Bacău proiectul „Copiii colorează viața”. Acesta a fost realizat cu sprijinul Consiliului Judeţean Bacău, care a participat la finanțarea lui cu 16.496 lei, reprezentând 82,22% din valoarea totală eligibilă. Obiectivul proiectului a fost conștientizarea în rândul cadrelor didactice a rolului pe care îl au în identificarea timpurie a tulburărilor pervazive de dezvoltare și a deficiențelor manifestate de copii (preșcolari și școlari).

Asociația Papillon Clinique, membră a Papillon Clinique Bacău, este centru de terapie și recuperare interdisciplinară, intensivă și individuală pentru copiii cu tulburări de dezvoltare psihică, psihomotrică și fizică, și pentru familiile acestora. Am stabilit inițial, în cadrul activităților cuprinse în proiect, să lucrăm și să interacționăm cu 39 cadre didactice din 6 unități de învățământ – grădinițe și școli primare – de pe raza județului Bacău cu scopul de a informa care sunt semnalele de alarmă în dezvoltarea copilului, rolul semnificativ al cadrelor didactice în gestionarea relațiilor cu copilul cu nevoi speciale și cu familia acestuia, instrumente de evaluare și identificare a tulburărilor și modul de lucru în cadrul grupului. O altă etapă a fost aplicarea chestionarului de screening elaborat în cadrul Programului Național de Sănătate Mintală pentru 525 copii, screening care scorează capacitățile copilului de interacțiune și relaționare, de comunicare nonverbală și rezonanță emoțională. Scopul final al activităților, așa cum am proiectat inițial, a fost identificarea a 6 copii cu tulburări de dezvoltare și/sau învățare care să beneficieze (în mod gratuit) de evaluări de specialitate împreună cu familia lor. Activitățile au fost complexe, au implicat resurse importante din partea echipei și a participanților și împreună am realizat: • întâlniri și activități cu 84 cadre didactice care au prezentat interes pentru acest subiect deoarece o parte dintre ei trebuie să gestioneze relația cu copiii cu tulburări de dezvoltare și tulburări de învățare, relația copilului cu restul colectivului, dar și cu familiile acestora; • evaluarea a peste 600 copii, prin aplicarea screening-ului care scorează capacitățile copilului de interacțiune și relaționare, de comunicare nonverbală și rezonanță emoțională; • am elaborat, tipărit și distribuit în cadrul proiectului 1000 pliante Proiect „Copiii colorează viața” și 600 mape Proiect „Copiii colorează viața”, care conțin informații concrete despre: semnale de alarmă în dezvoltarea copilului, când și de ce apar ele, specialiștii care pun diagnosticul medical, specialiștii care intervin prin terapie de recuperare în dezvoltarea abilităților la copil, ce trebuie să conțină un plan de intervenție pentru terapie; • am achiziționat instrumente de testare cu licență; • am aplicat evaluări individuale și multidisciplinare la 8 copii și familiile lor; • am publicat două materiale în mass-media referitoare la desfășurarea acestui proiect, activitățile de deschidere și închidere ale proiectului.

Concluziile la finalizarea acestui proiect „Copiii colorează viața”: Proiectul a fost o provocare pentru întreaga echipă, deoarece obiectivul a atins un subiect sensibil: integrarea copiiilor cu nevoi speciale în învățământul de masă și abandonul școlar în condițiile în care deficitul performanțelor intelectuale este semnificativ și copilul nu face față mediului educațional. Feedback-ul obținut ne motivează să continuăm acest proiect, deoarece nevoia de informare și formare a cadrelor didactice există pentru a dobândi cunoștințe precise de identificare a tulburărilor și gestionarea nevoilor adaptative ale acestor copii, model de comunicare cu aceștia și familiile lor, metode și instrumente de lucru adaptate nivelului individual de percepție.

Am identificat nevoia organizării unor cursuri de puericultură și parenting pentru a informa părinții despre repere în dezvoltarea copilului și semnale de alarmă care să îi ducă către specialiști din primul moment,
cadrele didactice au identificat situații în care părinții au apelat la diverse remedii fără o îndrumare specializată, iar rezultatele au întârziat să apară în evoluția copilului. Se impune crearea unui centru de informare a părinților, unde aceștia să poată primi consiliere de specialitate.
Subiectul, fiind destul de delicat, identificarea copilului cu tulburări în mediul școlar și comunicarea cu părinții, este uneori trecut cu vederea sau ignorat și efectul este covârșitor pentru că ajung copii în mediul școlar care nu au minimul de autonomie dezvoltat, ceea ce face procesul educațional aproape imposibil. Sunt situații concrete în care a existat abandonul școlar deoarece copilul nu face față provocărilor mediului educațional.

Tulburările în dezvoltare ale copiilor au cauze multiple, atât genetice, cât și de mediu. Manifestările sunt multiple și pleacă de la sensibilități de percepție și lipsa atenției, pot ajunge până la lipsa limbajului și a socializării, uneori agresivitate. Terapia și, implicit, recuperarea copilului se face cu specialiști, cadru didactic și cu familia care trebuie să fie pregătită să facă schimbări de atitudine și mediu. Nivelul de acceptare al copiilor cu tulburări în cadrul grupurilor este diferit și există de cele mai multe ori obiecții ale colectivelor de copii și părinți în ceea ce privește integrarea lor în colectivitate și învățământul de masă. Considerăm că într-o societate civilizată acceptarea este importantă, dar implicarea, înțelegerea și incluziunea arată nivelul evoluției umanității.

Avem convingerea că evaluarea timpurie și sprijinul terapeutic alături de sprijinul didactic pentru copil și familia sa reprezintă șansa de recuperare și dezvoltare către potențialul maxim al fiecăruia dintre cei identificați.

Echipa Papillon Clinique, prin modelul de intervenție în terapia copilului și a familiei sale, construiește abilități care se bazează pe motivația individuală de a reuși să comunice și să își asume deciziile personale. Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Consiliului Judeţean Bacău.

Șase elevi și trei profesori de la Școala Gimnazială „Miron Costin” Bacău au avut parte de o experiență fără precedent pe meleagurile olandeze. Săptămâna trecută, echipa românilor s-a deplasat în localitatea Gorinchem, din Olanda, fiind oaspeții omologilor de la Fortes Lyceum, alături de profesori și elevi din Italia, Malta și Spania, parteneri într-un proiect comun. „Este cea de-a patra mobilitate în cadrul proiectului Erasmus «Sustain European Culture and Environment in an App», dar nu cea de pe urmă. Pe lângă un liceu de top, dotat inclusiv cu un studio de televiziune, am vizitat diferite obiective turistice, culturale și economice din Olanda. Impresionante pentru copii, dar și pentru noi, profesorii, a fost atât libertatea și eficiența educațională olandeză, cât și sistemul performant de protejare a țării împotriva inundațiilor”, a precizat prof. dr. Liliana Adochiței, coordonatorul echipei românești.

Pe lângă vizitele programate în Olanda, copiii implicați în proiect au avut și câteva sarcini de lucru, în acest sens fiind formate echipe internaționale. Scopul urmărit a fost crearea unor legături între elevii de diferite naționalități, exersarea limbii engleze și a abilităților informatice.

Următoarea mobilitate în cadrul proiectului va fi în Spania, în luna aprilie, când elevii din țările partenere vor trebui să pregătească mai multe materiale, precum un film despre cultura țării, inclusiv aspectele legate de atitudini, comportamente, credințe, tradiții, obiceiuri și gusturi care definesc oamenii. De asemenea, ei vor trebui să compună o melodie rap, în limba engleză, prin care să descrie fie experiențele din mobilitățile precedente, fie să facă referire la temele proiectului cum ar fi energia durabilă, mama natură, itinerariul turistic.

Băcăuanii care s-au gândit să înceapă o afacere, dar nu au bani, pot să se îndrepte spre Programul Start-Up Nation, care va debuta de luna viitoare. Din decembrie, firmele noi pot obține fonduri nerambursabile de până la 200.000 de lei fiecare. Pot primi acești bani firmele înfiinţate după data de 30 ianuarie 2017, în domeniul producţiei, industriilor creative, serviciilor şi comerţului. Condiția este de crea și menține doi ani cel puţin un loc de muncă având normă întreagă.

La sesiunea din acest an a Start-up Nation, aflată în stadiu de contractare până la data de 15 noiembrie 2019, s-au înscris 766 de firme din județul Bacău (din totalul pe țară de 33.514 aplicanți). „Până la data 12 noiembrie 2019, au fost semnate, la nivel național, 9.722 de contracte de finanțare, dintre care 174 aferente aplicanților din județul Bacău. Valoarea totală contractată de către aplicanții aferenți județului Bacău este de aproximativ 34.600.000 lei, în medie 198.850 lei pe aplicant”, ne-au transmis reprezentanții Ministerului Economiei, Energiei și Mediului de Afaceri.

Femeile, la cârma noilor afaceri
De reținut că, la ediţia 2017-2018 a programului Start-Up Nation, nu mai puțin de 127 de băcăuani au beneficiat de fondurile de la stat. În total, aceștia au primit subvenții de peste 23,5 milioane de lei, în medie, circa 185.000 lei/ beneficiar. Interesant este că 44% (56 de societăți) dintre firmele care au primit sprijin în cadrul acestui program erau conduse de…femei. În plus, tinerii antreprenori au reușit să creeze 301 noi locuri de muncă în județul Bacău, dintre care 261 au fost ocupate de persoane din rândul absolvenților, șomerilor sau a persoanelor defavorizate. Tinerii oameni de afaceri din Bacău au ales să inițieze activități economice în diferite domenii, de la fabricarea pâinii, fabricarea prăjiturilor şi a produselor proaspete de patiserie, la fabricarea de construcții metalice şi părți componente ale structurilor metalice, activități de realizare a software-ului la comandă (software orientat spre client) și activități referitoare la sănătatea umană etc.

La grupa mare „A”, condusă de educatoarele Nadia Galiș și Ancuța Vieru, din cadrul Grădiniței cu Program Prelungit Nr. 29 Bacău, s-a derulat proiectul „Orașul meu”, pe parcursul întregii săptămâni trecute. Povestea de viață a fiecărui copil începe aici, în orașul Bacău. Copiii noștri se bucură de orice poveste despre orice, de soare, de lună, de ninsoare, de ploaie, de păsări, de culoare şi de tot ceea ce noi, adulții, nu vedem că avem în jurul nostru. Proiectul „Orașul meu” oferă celor mici oportunitatea cunoaşterii oraşului natal şi a exprimării, prin culoare, tehnică, originalitate, creativitate, a viziunii lor faţă de comunitatea în care trăiesc.
Pe jos orașul este mai frumos, iar noi, educatoarele, ne-am propus ca scurta, dar nu singura noastră vizită prin oraș să nască în sufletele minunate, inocente și sincere ale copiilor sentimentul de mândrie, de apartenență, de „la noi la Bacau”, de acasă.

Și da, Bacăul nu este gri ! Bacăul este culoare, veselie, mirare, istorie, lumină, magie, bunici, claxon, cântec pe stradă, joacă în parc, porumbei, dor și amintire, vers, povești spuse și nespuse, frânturi de viață, plimbări, întâlniri, viitor… copii care strigă pe stradă: „Bacău!”, „România!”, „Uauuu, am descoperit Bacăul !!!”
Arătați copiilor, pe jos, Bacăul, duceți-i la teatru, în parc, la muzee, la biserică, așezați-vă pe o bancă și povestiți-le despre tradiții, cultură, personalități, clădiri … sunt lucruri mici, mărunte, dar stiți cum se adună? … azi un pic, mâine un pic și sentimentul de mândrie crește, povestea despre el/ noi se conturează, vedem lumea prin ochii de adult, dar și de copil. Cultivarea sentimentului de apartenență, promovarea valorilor morale specifice poporului român, dezvoltarea sentimentelor de admirație și prețuire față de valorile locale și naționale fac parte din povestea de istorie a poporului nostru, din povestea de viață a fiecăruia dintre noi, adult sau copil și pe care e păcat să nu o aflăm, să o prețuim, să o trăim. Poarta către viitor se deschide cunoscând trecutul și înțelegând prezentul.

educator Nadia Galiș