Una dintre noutatile postdecembriste în materie de psihologie o constituie teoria inteligentelor multiple, între care poate cea mai dificila este inteligenta emotionala. Despre aceasta ne-a vorbit Elena Taralunga la sfârsitul saptamânii trecute, prezentându-si cartea „ABC… emotional“ în fata studentilor de la specializarea Pedagogia învatamântului prescolar si primar (pe scurt, peipepe, nu pip!) si a cadrelor didactice de la Universitatea „Vasile Alecsandri“ din Bacau. „Parasit de familia (prea) ocupata cu obtinerea celor necesare existentei cotidiene, cucerit fara drept de apel de oferta televizorului si a calculatorului, scolarul mic se rataceste tot mai des în relatia dintre material si spiritual“, a spus conf.univ.dr. Venera-Mihaela Cojocariu, care a moderat întâlnirea. E de datoria noastra sa folosim cel mai bun mijloc de a-i dirija pe calea fireasca a vietii: „educatia bazata pe inteligenta emotionala“. Exista câteva principii ale conduitei de acest tip (dupa M.-J. Elias): 1. Sa fim constienti de propriile sentimente, cât si de sentimentele celorlalti. 2. Sa aratam empatie si sa întelegem punctul de vedere al celorlalti. 3. Sa ne cream echilibrul interior necesar si sa facem fata impulsurilor emotionale si comportamentale. 4. Sa ne construim scopuri si planuri pozitive. 5. Sa alegem o conduita sociala adecvata în relatiile cu ceilalti.
Lucrarea învatatoarei de la Colegiul National Ferdinand I este realizata dupa toate canoanele unui discurs stiintific, promovând obiectivitatea maxima a demonstratiei, în alternanta cu strictul necesar al unui experiment derulat într-o cariera de stralucit dascal.
Ioan Danila
Avem si inteligenta emotionala. Stim sa o disciplinam?
