În data de 11.04.2021, în jurul orei 10.20, polițiștii locali din cadrul Serviciului Ordine Publică și Evidența Persoanei au intervenit în aplanarea unui conflict în plină desfășurare, izbucnit între două persoane de sex masculin, în zona sectorului de flori din Piața Centrală.

Au fost identificați numiții S.D. în vârstă de 44 ani și C.A. de 53 ani, ambii cu domiciliul în Bacău, care își adresau injurii și acuze de natură personală, cu privire la o sumă de bani și anumite produse agricole.

Conflictul a fost aplanat iar cele doi contravenienți au fost sancționați conform Legii nr. 61/1991, pentru tulburarea ordinii și liniștii publice, cu amendă în valoare de 200 lei fiecare.

De asemenea, pentru celelalte fapte și acuze de natură penală, persoanele implicate au fost îndrumate să se adreseze Secției 2 Poliție.

Vineri, în jurul orelor 17.30, la sediul Poliției Locale Bacău din Piața Centrală s-a prezentat un tânăr de aproximativ 35 de ani din Bacău, care a dorit să predea polițiștilor locali suma de 170 lei, pe care a găsit-o în fața magazinului Inan din Piața Centrală.

Polițiștii locali au identificat, în urma verificărilor efectuate, aparținătorul sumei, în persoana numitului F.A.I., în vârstă de 24 ani, acesta declarând că într-un moment de neatenție, după ce a făcut cumpărăturile la magazin, a pus restul primit pe lângă buzunar.

Deși nu credea că își va mai recupera banii, acesta s-a bucurat și a adresat mulțumiri polițiștilor locali și cetățeanului care a predat suma găsită.

„Îi mulțumim și noi pe această cale cetățeanului pentru spiritul civic manifestat, pentru încrederea acordată polițiștilor locali și îi respectam dorința ca identitatea să îi rămână anonimă. Un gest frumos făcut de cetățeanul anonim și în același timp cu respectarea legislației în ceea ce privește bunurile găsite”, se arată într-un comunicat al Poliției locale.

La trei ani după ce le-au fost aprobate finanțările, Ministerul Economiei, Antreprenoriatului și Turismului a început să deconteze cheltuielile restante din Programul Start Up Nations. Plățile s-au făcut pentru dosarele complete și în ordinea deconturilor care au întrunit toate condițiile de eligibilitate, dar în limita deschiderilor bugetare disponibile până la acest moment. În aceste condiții, reprezentanții ministerului de resort le solicită beneficiarilor să transmită clarificările cerute de agențiile teritoriale, în privința creării locurilor de muncă. Plățile se pot efectua doar dacă beneficiarii demonstrează crearea locurilor de muncă.

Potrivit regulamentului, pentru locurile de muncă nou create, firmele trebuie să facă dovada creării acestora la data plății ultimei cereri de plată/ rambursare, cu contractul individual de muncă înregistrat, cu normă întreagă de 8 ore/zi (cu excepția angajaților cărora legislația nu le permit 8 ore), încheiat pe perioada nedeterminată. În plus, timp de 2 ani de la finalizarea implementării afacerilor, firmele sunt obligate să facă dovada menținerii acestor locuri de muncă, cu documentele prevăzute de legislaţia în vigoare.

Potrivit ministerului de resort, și în județul Bacău, sunt câteva firme care au primit banii de la Oficiul Teritorial pentru Întreprinderi Mici şi Mijlocii şi Cooperaţie Iași. Printre acestea, se numără o curățătorie de haine și blănuri, care a încasat peste 199.000 de lei, o societate din domeniul arhitecturii și ingineriei care prestează activități de testări și analiză tehnică, aceasta primind 200.000, precum și două ateliere auto, ambele primind în jur de 190.000 de lei fiecare.

Școala Gimnaială Nr. 1 Faraoani, director, profesor Nicoleta-Oana Vasilică, a gestionat cu responsabilitate situația impusă de pandemie în acest an școlar, fiind una din școlile aflate în scenariul verde, cu mici excepții, timp în care elevii au participat fizic la orele de curs.

Astfel, în anul școlar 2020-2021 s-a derulat proiectul educațional „Citești, deci câștigi!” inițiat de bibliotecarul școlii Tereza Habavnic, proiect cu tradiție (fiind al treilea an de desfășurare a proiectului) sprijinit de Primăria Faraoani, prin primar Cristina Ciuraru-Pal și  realizat cu implicarea părinților în activitatea școlară a copiilor, releția părinte-copil concretizându-se în stimularea rezultatelor școlare prin suport moral și material.

Fiecare elev merită un start bun în viață, dezvoltarea lui fiind dependentă de condițiile în care trăiește, de experiențele pe care le are și de adulții care îl îngrijesc. Dincolo de importanța socială a lecturii, lectura are o importanță primordială în formarea elevilor. Prin practica lecturii, elevii își îmbunătățesc abilitățile de comunicare iar nivelul educațional  și cultural îi influiențează în bine calitatea vieții. Elevul are nevoie dedirijarea discretă a lecturii pentru a i se modela sufletul bun și candid. Prin scris elevul are acces la un univers al cunoașterii deosebit de bogat și implicit se transformă pe sine, potențându-și capacități umane proprii. Scrisul potențează toate funcțiile cognitive. Scrisul favorizează dezvoltarea unei imaginații puternice și creative, canalizează curiozitatea elevului, orientând-o spre cunoaștere, îi deschide căi de înțelegere a lumii în care trăiește și a propriului sine. Prin accesul la cultura scrisă, elevul are acces la o diversitate de viziuni asupra lumii, la explicații ale realității calitativ superioară față de ceea ce i se oferă în viața de zi cu zi. De fapt, în bibliotecă, elevul  intră în dialog cu personaje superioare mediului său obișnuit.

Proiectul „Citești, deci câștigi!” a remarcat o colaborare cu învățătoarele pentru învațământ primar Delia Barzaghideanu, Oana Pintilie și Emiliana Cadar, având ca scop conștientizarea rolului cărții în formarea personalității cititorulu, iprecum și a capacității de a se descurca în orice situație și, implicit, formarea și dezvoltarea competențelor de citit și de scris. Astfel, s-au derulat următoarele activități:

1 de 4

• „Povestea Cărții” care s-a desfășurat cu elevii claselor primare, ce au lecturat „Povestea cărții” de Emilia Căldăraru, realizând apoi rezumatul aferent și un desen cu un personaj preferat din poveștile citite, desenele fiind expuse în bibliotecă și mediatizate.

• „Cea mai frumoasă poveste e a mea!” – pe bază de conversații în cadrul unei activități unde elevii au recomandat poveștile considerate cele mai frumoase, prezentându-și cartea ca argument.

• „Personaje de poveste” este activitatea ce s-a concretizat printr-o expoziție de desene privind personajele preferate din povești și basme remarcabile, utilizând apoi aplicația learning apps prin jocuri interactive.

1 de 2

• „Dor de bibliotecă” – activitate ce a avut rolul de a cultiva interesul elevilor pentru bibliotecă. Ei au alcătuit compuneri privind motivele și modul în care biblioteca îi atrage și impresia lor despre dorul de bibliotecă ce s-a creat în aceste vremuri de pandemie.

• „Ziua cititului împreună 2021” este deja o activtate tradițională ce o practicăm cu elevii școlii, citind împreună și descoperind tainele și beneficiile cititului împreună cu voce tare.

• „Primăvara în ochi de copil” – a marcat anotimpul primăvară prin sensibilizarea și dezvoltarea sentimentelor de dragoste, respect și admirație față de cea mai iubită ființă, mama. Elevii au realizat mărțișoare tradiționale, felicitări, desene, colaje remarcabile ce au făcut obiectul unei expoziții.

Această vacanță prelungită ne oferă posibilitatea să nemobilizăm pentru următoarea activitate intitulată „satul meu, grădină dragă!” ce ne  va surprinde prin prezența unor oameni importanți ce s-au realizat, iubindu-și satul natal, devenind astfel modele de viață.

De asemenea, proiecte naționale ca „Noi înșine”,  „Comunitatea mea”,  „Orașul nostru”, proiecte ce fac parte din programele internaționale junior achievement desfășurate cu elevii Școlii Gimnaziale nr. 1 Faraoani, precum și programul „Ateliere de Vară – ȘOTRON” au fost coordonate de tot de bibliotecarul școlii bibliotecar, Tereza Habavnic.

Promoterul băcăuan pentru agricultura ecologică Eco Start și Asociația „Alianța pentru Natură” au lansat proiectul „Managementul integrat pentru controlul buruienilor în orașe”, pentru întreținerea ecologică și eficientă a spațiilor verzi.

„În fiecare oraș din România – spune omul de afaceri Marius Cașiș, reprezentant al Eco Start și vicepreședinte al Asociației Române pentru Agricultura Durabilă – există parcuri, spații verzi, faleze, cursuri de apă, care sunt promovate ca spații publice de relaxare și de recreere. Acestea sunt întreținute cu diferite metode, care folosesc de multe ori tratamente chimice cu substanțe dăunătoare sănătății oamenilor și animalelor. Noi spunem că avem cea mai eficientă metodă economică și de protecție a mediului pentru combaterea buruienilor”.

Controlul și combaterea buruienilor se poate face prin metode tradiționale, manual, prin erbicidare cu chimicale sintetice, Sunt folosite și metode de prevenție și suprimarea buruienilor prin plantare, dar și mulcirea – un proces pe cât de simplu pe atât de benefic plantelor, care presupune acoperirea solului cu materiale de origine vegetală (scopul mulcirii este menținerea umidității în sol și împiedicarea buruienilor de a mai crește). Sunt, însă, și metode alternative, care folosesc erbicid ecologic și plivirea cu abur.

Erbicidul ecologic – spun administratorii proiectului de combatere a buruienilor pe spațiile verzi din orașe – este un derivat din plante, cu toxicitate orală și inhalatorie foarte scăzută. Pătrunde în celulele vii ale plantelor și provoacă leziuni tisulare. „Acest erbicid ecologic – a precizat Marius Cașiș – este o alternativă la glifosat, folosit mult de primării. Poate fi administrat în zone comerciale aglomerate, în zona parcărilor și a drumurilor, în parcuri, pe plaje, pe spațiile verzi și în alte zone de atracție ale orașului”. Marius Cașiș crede că unii edilii orașelor preferă mai mult tratamentele cu produși chimici, precum glifosatul, din interese obscure, care au însă la bază și interesele economice ale unor agricultori.

„Abordarea unei metode integrate pentru prevenirea, reducerea și îndepărtarea buruienilor este cea mai eficientă soluție pe termen lung. Erbicidele ecologice sunt și cea mai eficientă metodă de îndepărtare și combatere a buruienilor oferită de Eco Start în parteneriat cu Asociația Alianța pentru Natură. Am lucrat la un proiect care trebuie implementat la nivel național, iar acum caut formațiunea politică dispusă în a-l propune în consiliile locale din țară.”
Marius Cașiș

De curând, Biblioteca Județeană „Panait Istrati” din Brăila a organizat prima ediție a Concursului Național de Creație Literară pentru Copii „Și eu știu să scriu!”, adresat elevilor între 7 și 14 ani. La acest eveniment au participat câteva sute de copii din țară și din Republica Moldova, aceștia trimițând practic lucrările online. Criteriile de evaluare au fost: creativitatea (limbaj figurat, imagini artistice), originalitatea temei și a stilului, gradul de complexitate al lucrării, corectitudinea exprimării (ortografie, punctuație), impactul mesajului transmis, respectarea normelor de tehnoredactare.

Singura premiantă din județul Bacău la acest concurs a fost Maria-Adriana Corbuleț (Maya), elevă în clasa a VII-a B la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare”, Buhuși, care s-a clasat pe locul III la secțiunea 11-14 ani. Maya s-a înscris singură la acest concurs, fără să consulte pe nimeni. Pe loc i-a venit și ideea textului care s-a intitulat „Un nou primar”, un subiect fictiv și plin de imaginație dar care poate fi bine ancorat în ceea ce se întâmplă zi de zi în societatea românească.

Pe scurt, Maya și-a imaginat că în urma unui proiect derulat sub programul „Școala altfel” a făcut o descoperire în sediul primăriei, acolo unde de foarte mulți ani era ascunsă o mare cantitate de aur, care de fapt aparținea comunității dar din care se înfruptau doar edilii. În urma demascării, oamenii au hotărât ca ea să fie cea care le va conduce destinele. Și pentru că Maya a demonstrat că are nu doar imaginație ci și simț civic, vă invităm să-i citiți lucrarea

„Corbuleț Maria – Adriana,13 ani,
Clasa a VII a , Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare”, Buhuși

Un nou primar

Era o zi minunată de primăvară. Vântul se făcea ușor simțit printre crengile pomilor din curtea casei. Mireasma dulce a florilor de primăvară îmbrăca tot orașul, lăsând în urmă iarna grea și geroasă, ce tocmai trecuse. Glasul păsărelelor răsuna din plin în cartierul meu, aducând o rază de bucurie în sufletele orășenilor.

M-am pregătit pentru școală cu foarte mult entuziasm, săptămâna aceea fiind „Școala altfel”. Cu toții stăteam cu sufletul la gură, pentru că doamna dirigintă ne-a spus că urma să avem o surpriză. Ajunși la școală, ne-am adunat unul câte unul în clasă, iar după aceea, a sosit și doamna dirigintă, cu anunțul cel mare. Ne-a spus că vom merge într-o foarte mică excursie, și între timp, sosise autocarul cu care trebuia să plecăm. Ne-am urcat cu toții în mașină și am plecat. Nu a fost o excursie foarte lungă, dar chiar și așa, tot așteptam cu nerăbdare să descoperim care era surpriza. Șoferul a făcut câteva viraje la stânga, două la dreapta și a parcat. Nu înțelegeam ce se întâmplă. Doamna dirigintă ne-a spus să coborâm și să o așteptăm pe trotuar. Am ascultat-o și cu toții ne întrebam ce o să facem de aici. A sosit și doamna și ne-a spus că vom merge la primărie, unde ne aștepta surpriza cea mare. Am intrat cu sfială pe ușa impunătoare din lemn, iar acolo ne aștepta domnul primar.

După câteva discuții, doamna dirigintă s-a întors către noi și ne-a spus:
‒ Dragii mei! Am venit astăzi la primărie pentru un proiect susținut de domnul primar. Voi, ca elevi și locuitori ai orașului, va trebui să vă puneți o zi în locului domnului primar și să ne spuneți ce ați îmbunătăți în acest oraș minunat, dar nu veți vorbi despre asta, ci veți scrie o compunere, cu titlul „Sunt un bun primar”. Veți merge în perechi prin oraș pentru a vă strânge câteva notițe și idei pentru compunere. Cea mai reușită va fi aleasă de către domnul primar, doamna directoare, ce susține și ea acest proiect, și de mine. Cine câștigă va putea fi primar pentru o zi și va putea schimba orice dorește în legătură cu orașul. Puteți pleca!
‒ Vă urăm succes! a completat domnul primar.

Am plecat cu toții din fața primăriei și ne-am împrăștiat pe străzile orașului. Am făcut echipă cu colega mea de bancă, cu care mă înțelegeam foarte bine. Ne-am luat notițele necesare și ne-am întors la primărie. Cât timp am fost noi plecați, domnul primar împreună cu echipa sa ne-au aranjat și ne-au pus la dispoziție câteva mese și scaune, unde să putem lucra. Timp de o oră, fiecare a lucrat la compunerea sa, perfecționând-o cu fiecare minut care trecea. Terminaserăm de scris, iar doamna dirigintă a strâns toate compunerile, ducându-le în biroul primarului. Ni s-a oferit permisiunea de a ne plimba prin grădina din spatele primăriei, bineînțeles, ne-am bucurat când am auzit și ne-am repezit către ușă.

Grădina din spate, unde stăteam noi, era superbă. Erau foarte multe tufișuri și copăcei ce țineau umbră, stând deasupra băncilor maro, pe care le-am ocupat imediat.
La un moment dat, se auzi vocea doamnei diriginte, care ne chema să ne poată spune cine era câștigătorul. Domnul primar a început să ne vorbească, iar noi îl ascultam cu foarte mare atenție:
‒ Dragi copii! Au fost niște compuneri excelente, ce ne-au uimit, observând câtă creativitate aveți și câte lucruri doriți să schimbați în acest oraș. Nu pot să vă spun decât „Felicitări!” Dintre toate compunerile și ideile voastre, una ne-a atras atenția mai mult decât toate.
‒ Este a ta,….Maddi!, mi-a spus doamna dirigintă cu o mândrie în voce.
Pe moment, am rămas șocată. A mea? Eu am câștigat?

După ce m-a felicitat toată lumea, domnul primar mi-a spus să rămân, să îmi poată arăta instituția și să discutăm despre lucrurile pe care vreau să le schimb. Mi-a prezentat locurile importante și m-a lăsat să mă plimb, să mă obișnuiesc.

Plimbându-mă pe holuri, am văzut o ușă ascunsă după un copăcel ornamental. Am încercat-o și era încuiată. Lângă copăcel, era o mică bibliotecă cu câteva cărți. Curioasă fiind, am luat o carte, iar din ea a căzut o cheie. Am ridicat-o și mi-am adus aminte de ușa încuiată. A încercat-o și a mers. Am intrat în acea încăpere, iar pereții erau plini de cărți de sus până jos. Într-un colț am văzut o plăcuță care avea inscripționat pe ea: „ARHIVA ORAȘULUI”. Mi s-a părut interesant și am vrut să văd ce se află acolo. Erau multe documente și hârtii, dar cel mai interesant mi s-a părut un stick pe care l-am găsit într-un plic, sub acele documente și l-am conectat la videoproiectorul ce era amplasat acolo. Conținea un documentar despre istoria orașului nostru și niște imagini foarte vechi. În acel documentar am descoperit că orașul nostru fusese unul dintre orașele care deținea cel mai mult aur de pe toată suprafața pământului. Am urmărit cu mare atenție acea secvență unde se vorbea de aurul nostru și mi-am spus în gând că ar fi fost o foarte mare plăcere să ajung în perioada aceea și să aflu mai multe. Nu știu cum și nu știu când, dar într-o fracțiune de secundă am ajuns pe o stradă umbrită de niște copaci foarte maiestuoși. Am crezut că visez. M-am uitat stânga-dreapta și totul era real. Am întrebat o doamnă drăguță, care se plimba pe stradă, în ce an suntem. Ea mi-a spus pe un ton foarte amabil că era anul 1895.

Am rămas cu gura căscată. Peisajul era de poveste. Pe marginile drumurilor erau flori colorate, ce se întindeau prin tot orașul. M-am plimbat puțin prin centru și m-am gândit să trec și pe la primărie, să văd cum arăta înainte. Când am intrat, am surprins o discuție dintre primarul de atunci și secretarul. Aceștia vorbeau despre aurul pe care hotărâseră să îl ascundă. M-am pitit după un perete, ca să nu mă vadă și inima bătea cu putere. La un moment dat, primarul se hotărăște să plece, iar eu l-am urmărit. A ajuns până în capătul coridorului și a deschis ușa secretă, pe care intrasem și eu în urmă cu puțin timp, în anul din care am plecat. A intrat în acea încăpere și a scos de după biblioteca din dreapta, o parte din aurul pe care îl ascunseseră. Acesta fusese depozitat după bibliotecă, pentru că oamenii din primărie puteau să îl țină doar pentru ei, astfel nefiind nevoiți să îl împartă cu restul orașului. Am așteptat până a plecat vechiul primar și am scos stick-ul din buzunar.

Îl luasem pentru că nu știam când și dacă o sa am nevoie de el. În momentul în care am pus mâna pe stick, m-am întors în anul 2021, de unde plecasem. Cât timp am fost plecată, nimeni nu observase, timpul înghețând și lăsându-mă să descopăr adevărul.
Am ieșit din clădire şi m-am dus direct la postul de televiziune, care era tot timpul vizionat de către orășeni. Am vrut să declar acolo tot ce aflasem, mai ales că aveam și dovada. Am vorbit cu o domnișoară de acolo să mă lase sa intru în direct, iar aceasta a acceptat. După ce am spus tot ce aveam de spus, m-am îndreptat din nou către primărie ca să le arăt oamenilor tot aurul, care de fapt și de drept era al orașului. Drept urmare a dovezilor mele, primarul a fost arestat pentru că știa de tot acel aur și a preferat să îl țină ascuns, încuindu-l între pereții primăriei, ca să îl poată folosi doar pentru ei. În fața primăriei s-au adunat toți locuitorii orașului și unul dintre orășenii mai în vârstă s-a ridicat și a spus:
‒ Această tânără fată ar trebui sa fie noul nostru primar, pentru că în toți acești ani, toți primarii care au fost la conducerea orașului ne-au mințit și au ascuns tot aurul pentru ei. În schimb, aceasta nu le-a urmat exemplul și a procedat corect.

După spusele acestuia, toată lumea l-a aprobat si au hotărât cu toții că eu ar trebui să fiu noul primar. Am fost copleșită, auzind cuvintele frumoase pe care le primisem din partea oamenilor și, încet, mi-a dat o lacrimă în colțul ochiului.
Fiind minoră, nu puteam conduce un oraș, așa că mama și tata au primit această funcție, cu condiția ca toate ideile mele să fie respectate și tot ce vreau să schimb în acest oraș să devină realitate. M-am gândit să dau aurul oamenilor, dar aceștia au vorbit între ei și au luat hotărârea de a păstra eu aurul, cu scopul de a-l folosi în îmbunătățirea si înfrumusețarea orașului.

Astfel, am ajuns să conduc minunatul meu oraș, prin intermediul unei simple compuneri adresate membrilor primăriei, care, deși puteau face ceva mai bun pentru oraș, nu au făcut-o, dând dovada de egoism și neseriozitate față de funcțiile în care se aflaseră. Abia aștept să văd cum va arăta orașul și cum îl vor promova cetățenii, după modificările ce vor avea loc, mai ales că în funcție se află un copil cu foarte multă imaginație.”

„A fost o experiență nouă și foarte interesantă, de care nu am mai avut parte până acum. Când am văzut anunțul, nici nu am stat pe gânduri și am început să scriu. Ideea textului mi-a venit atunci când tot auzeam reportajele de la televizor, unde se vorbeau despre subiecte asemănătoare. M-aș bucura foarte tare dacă se vor mai organiza astfel de concursuri, cât de curând posibil”, ne-a spus în final Maria-Adriana Corbuleț, eleva premiată din Buhuși.

În municipiul Moinești a început o amplă campanie pentru curățenia de primăvară. Se intervine și vor fi inițiate lucrări pentru a curăța și igieniza spațiile publice: străzi, trotuare, parcuri, spații verzi, locuri de joacă, grădinile blocurilor. În colaborare cu operatorul de salubritate, echipele de lucru ale administrației publice locale curăță, vopsesc, mătură, greblează, toaletează arborii și arbuștii etc.

Mai mult, peste 30 de muncitori vor interveni manual la spălatul străzilor și al aleilor, la curățarea rigolelor și a mobilierului urban. O atenție deosebită se va acorda îngrijirii și reîmprospătării spațiilor verzi: „este important ca cetățenii să aibă la dispoziție parcuri curate, bine întreținute, cu mobilierul urban reabilitat/revopsit, cu locuri de joacă unde fiecare echipament să fi fost deja atent verificat și reparat special pentru moineșteni”, transmite primarul Valentin Vieru. Aleile de promenadă vor fi curațate, arborii vor fi toaletați, iar mobilierul urban va fi spălat și reparat, acolo unde este cazul.

1 de 4

De asemenea, se vor lua măsuri pentru ca străzile să fie reparate după ce vremea rea și materialul antiderapant împrăștiat pe căile de rulare în această iarnă au creat străcăciuni! Imaginile atașate acestui articol vorbesc de la sine! Chiar dacă vremea se arată a fi capricioasă, cu dese reveniri ale temperaturilor scăzute, este important de știut că această campanie a fost demarată pentru ca municipiul Moinești să devină mai frumos și mai pitoresc!

De-acum înainte, băcăuanii care vor alege să călătorească, pe distanțe mai lungi, utilizând trenul, vor beneficia de vagoane de dormit și cușetă, inclusiv la garniturile care circulă ziua. Măsura apare în urma numeroaselor solicitări făcute de cei care doreau să se odihnească și pe timpul călătoriilor făcute pe timp de zi, când doreau să fie singuri în cușetă. Astfel de vagoane vor fi puse pe garniturile de lung parcurs, care depășesc 10 – 15 ore.

Deja, primele vagoane au început să circule de câteva zile, pe două trenuri de lung parcurs, deocamdată: Iași – Timișoara (traseul cel mai lung care, oficial, este parcurs în 15 ore 53 minute, dar în realitate, depășește 18 ore) și Baia Mare – București, ambele „cu ofertă de preț specială”.

La vagonul de dormit cu 2 locuri, costul suplimentului de pat va fi de doar 20 lei, reducerea fiind de 75%. La vagonul cușetă, reducerea este de 27% și de 25% din prețul suplimentului de pat, în funcție de tipul cușetei. Practic, suplimentul de pat va fi 40 lei și respectiv 30 lei. De reținut că vagoane de dormit și cușete au mai fost puse la trenuri de zi, în urmă cu câțiva ani, respectiv la InterRegio București – Sibiu.

Părinții care aleg să se întoarcă la serviciu înainte ca bebelușul lor să împlinească 6 luni vor beneficia de un stimulent de inserție mult mai mare comparativ cu suma care se acordă în prezent. Ordonanța de urgență prin care se reglementează acest lucru a fost aprobată de către Guvernul României în ultima ședință, de săptămâna trecută.

Astfel, dacă un părinte, aflat în concediu de creștere a copilului, își reia activitatea până ce acesta împlinește 6 luni, respectiv 1 an cel cu handicap, atunci va primi un stimulent de 1.500 lei. Această sumă se va acorda până ce copilul va ajunge la vârsta de 2 ani, respectiv 3 ani. Ceilalți părinți care se întorc la lucru după ce copilul a trecut de 6 luni sau 1 an, cel cu handicap, vor beneficia de stimulentul de 650 lei, care se acorda și până acum. Acest stimulent le va fi plătit și persoanelor care au terminat concediul pentru creșterea copilului, după ce el va împlini 2 ani, respectiv 3 ani. Practic se va achita până ce copilul va face 3 ani, respectiv 4 ani, cel cu dizabilități.

Părinții care optează să revină la serviciu înainte de împlinirea de către copil a vârstei de 6 luni trebuie să depună cerere în acest sens la angajator cu 30 de zile mai devreme decât data în care doresc să se întoarcă a lucru. Angajatorul este obligat să aprobe cererea și, de asemenea, nu poate să dispună încetarea contractului de muncă al salariatului care se află în concediu pentru creșterea copilului sau în plata stimulentului de inserție. Sunt exceptate de la această prevedere cazurile în care concedierea este motivată de reorganizarea judiciară sau de falimentul angajatorului ori de situațiile menționate la art.90, al.2, din Legea 80/1995 privind statutul cadrelor militare.

În județul Bacău numărul părinților care s-au întors la muncă mai devreme este destul de mare, dacă îl raportăm la al celor aflați în concediu de creștere a copilului și care primesc indemnizație (85 la sută din media veniturilor pe 12 luni din ultimii 2 ani de dinaintea nașterii). Practic, sunt aproape 2.100 beneficiari de stimulent de inserție (650 lei) și aproximativ 3.700 părinți iau indemnizație.

La data de 10 aprilie a.c., polițiștii din cadrul Compartimentului de Ordine Publică Bacău, aflându-se în exercitarea atribuţiilor de serviciu au depistat în trafic, un bărbat de 52 de ani, din comuna Luizi-Călugăra, în timp ce conducea un autoturism sub influenţa alcoolului.
Conducătorul auto a fost testat cu aparatul etilotest, care a indicat o concentraţie de 0, 53 mg/l alcool pur în aerul expirat şi a fost condus la spital unde i s-au prelevat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii alcoolemiei.

În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducerea unui vehicul sub influenţa alcoolului sau a altor substanţe.

Totodată, din verificări, poliţiştii au stabilit că, bărbatul în cauză nu deţinea poliţă de răspundere civilă obligatorie pentru autoturism, fapt pentru care a fost sancţionat contravenţional cu amendă în valoare de 1000 de lei, iar ca măsură complementară i-au fost reţinute certificatul de înmatriculare şi plăcuţele cu numărul de înmatriculare.

La data de 10 aprilie a.c., polițiștii din cadrul Compartimentului de Ordine Publică au fost sesizați cu privire la faptul că, un bărbat de 64 de ani, din comuna Măgura și-ar fi agresat soția.

Din verificările efectuate de polițiști a reieșit faptul că, între cele două persoane a izbucnit un conflict la domiciliul acestora din comuna Măgura, în urma căruia bărbatul, aflat sub influența băuturilor alcoolice, și-ar fi lovit soția.

În urma completării chestionarului de evaluare a riscului, polițiștii au stabilit că există risc iminent de producere a altor acte de violență domestică, fiind întrunite condițiile necesare emiterii unui ordin de protecție provizoriu pentru o perioadă de 5 zile.

În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârșirii infracțiunii de violență în familie.

Ordinul de protecție provizoriu este emis atunci când, în exercitarea atribuțiilor de serviciu, polițistul constată că există un risc iminent ca viața, integritatea fizică ori libertatea unei persoane să fie pusă în pericol printr-un act de violență domestică, în scopul diminuării acestui risc.

Conform acestuia, obligațiile și interdicțiile dispuse împotriva agresorilor prin ordinele de protecție provizorii devin obligatorii imediat după emiterea acestora, fără somație și fără trecerea vreunui termen.

Trei tineri din comuna Motoşeni, bănuiți de poliţişti de săvârşirea infracţiunii de viol, au fost reţinuți pentru 24 de ore.

La data de 10 aprilie a.c., poliţiştii din cadrul Secţiei 4 Poliţie Rurală Podu Turcului au fost sesizaţi de o tânără de 22 de ani, din comuna Motoşeni, despre faptul că, ar fi fost victima unei infracţiuni de viol.

Din cercetări a rezultat că, în seara zilei de 09 aprilie a.c., trei tineri, cu vârste cuprinse între 16 şi 35 de ani, toţi din comuna Motoşeni, ar fi urmărit-o pe fata de 22 de ani, în afara localităţii, unde, prin constrângere, ar fi obligat-o să întreţină relaţii sexuale cu aceştia.

Cei trei tineri au fost depistați şi conduși la sediul unităţii de poliţie, în vederea cercetărilor.

În baza probatoriului administrat, au fost reţinuţi pentru o perioadă de 24 de ore.