În această săptămână, polițiștii băcăuani în parteneriat cu Asociația EDIT au implementat Programul ,,România în Siguranță”, un amplu program de educație rutieră derulat la nivel național. 

Programul,, România în Siguranță” are ca scop instruirea și informarea copiilor, tinerilor și adulților în ceea ce privește educația pentru siguranță.

În județul Bacău, programul a fost implementat de Inspectoratul de Poliție Județean Bacău, prin Serviciul Rutier și Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității la Școala Gimnazială Sănduleni și Școala Gimnazială Verșești, comuna Sănduleni.

Peste 70 de elevi au participat la activitatea propusă de polițiști, au învătat despre siguranță, despre indicațiile polițistului în trafic, despre semne de circulație și de ce este important să le respectăm.

Poliţiştii de rutieră și prevenire le-au prezentat copiilor și principalele reguli de comportament în trafic, indicatoarele rutiere, aspecte privind trecerea pentru pietoni şi semnificaţia semaforului pentru pietoni, dar și recomandări referitoare la adoptarea unui comportament preventiv la şcoală, acasă sau pe stradă.

            Indiferent de vârstă, regulile referitoare la traficul rutier trebuie cunoscute și respectate cu consecvență și responsabilitate.

În interacțiunea cu polițiștii, elevii au putut vedea laboratorul de educație rutieră, dar și aspecte privind activitatea de zi cu zi a unui polițist, modul în care, criminaliștii din cadrul Serviciului Criminalistic identifică dovezi la locul săvârșirii unei infracțiuni și modul în care se ridică amprentele.

La finalul activității polițiștii le-au transmis micilor participanți ”Vacanță frumoasă în siguranță!”.

Polițiștii băcăuani au fost sesizați cu privire la plecarea voluntară a numitei Ludu Ileana, de 76 de ani, din comuna Berești-Bistrița.

SEMNALMENTE înălţime 1,60 m, 60 kg, ochi căprui, faţă ovală.

La data plecării purta un pardesiu negru, fustă de stofă, de culoare neagră, batic maro şi ghete negre.

Cetățenii care pot furniza informații în legătură cu această persoană sunt rugați să contacteze Poliția Municipiului Bacău, tel. 0234.202056, Dispecerat IPJ Bacău, tel 0234.202000 sau să apeleze 112.

Executivul a aprobat acordarea de stimulente financiare pentru absolvenții claselor a VIII-a care au obținut media 10 la Evaluarea Națională din acest an, dar și pentru absolvenții de liceu, cu media 10 la examenul național de Bacalaureat, sesiunea din vară. Valoarea acestor premii în bani a fost majorată, după cum urmează:

– de la 1.000 la 2.000 de lei pentru fiecare absolvent de clasa a VIII-a care a obținut media 10 la Evaluarea Națională, sesiunea 2022;

– de la 3.000 la 5.000 de lei pentru fiecare absolvent de liceu care a obținut media 10 la examenul național de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2022.

Din județul Bacău, vor primi aceste stimulente:

• 9 absolvenți de gimnaziu – de la Școala Gimnazială „Al.I.Cuza”, Școala Gimnazială „Miron Costin”, Școala Gimnazială „Spiru Haret”, Școala Gimnazială Nr. 10 (doi), Școala Gimnazială „George Bacovia”, Școala Gimnazială „Mihai Drăgan”, Școala Gimnazială „Dr. Alexandru Șafran”, toate din municipiul Bacău, și Colegiul Național „Dimitrie Cantemir” Onești;

• 5 absolvenți de liceu – de la Colegiul Național „Gheorghe Vrănceanu” Bacău, Colegiul Național „Dimitrie Cantemir” Onești (doi), Liceul Teoretic „Spiru Haret” Moinești și Colegiul Tehnic „Dimitrie Ghika” Comănești.

Depistat de polițiști și încarcerat în Penitenciarul Bacău 

  La data de 20 octombrie a.c, polițiștii din cadrul Compartimentului de Ordine Publică Bacău au depistat pe raza comunei Mărgineni, un tânăr, de 22 de ani, posesor al unui mandat de executare a pedepsei închisorii emis de Judecătoria Bacău.

  Persoana în cauză a fost condusă şi încarcerată la Penitenciarul Bacău având de executat o pedeapsă de 1 an, 6 luni şi 20 zile de închisoare, pentru comiterea mai multor infracțiuni la regimul rutier.

Infracțiuni la regimul rutier, constatate de polițiști 

Polițiștii din Oneşti, în timp ce acţionau pe raza comunei Coţofăneşti, au depistat, în trafic, un localnic, de 53 de ani, care conducea un autoturism,deși avea o alcoolemie de 0,94 mg/l alcool pur în aerul expirat.

  Bărbatul a fost condus la spital în vederea prelevării de mostre biologice de sânge pentru stabilirea alcoolemiei.

  Polițiștii au întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducerea unui autovehicul pe drumul public sub influenţa alcoolului. 

  La aceeași dată, polițiștii din cadrul Secției 8 Poliție Rurală Buhoci au depistat în trafic, la volanul unui autoturism, un bărbat de 35 de ani, cu o alcoolemie de 1,07 mg/l alcool pur în aerul expirat.

  A fost întocmit dosar penal în care se efectuează cercetări sub aspectul comiterii infracţiunii de conducere pe drumurile publice a unui autovehicul sub influența alcoolului.

Marți. 18 octombrie curtea Grădiniței cu Program Prelungit Lizuca, Structură a Școlii Gimnaziale Ion Creangă Bacău, a fost transformată într-un veritabil târg cu produse de toamnă, Colectivul de cadre didactice, împreună cu conducerea instituției, și părinții au organizat a III -a ediție a Târgului de Toamnă La Lizuca în ogradă, o adevărată sărbătoare a frumuseții și a rodniciei toamnei, activitate din cadrul proiectului Lizuca în aventura cunoașterii. manifestare cu tradiție organizată cu scopul de a promova obiceiurile și tradițiile specifice toamnei.

Iată că dărnicia și frumusețea acestui anotimp al culorilor și al belșugului ne-a dat prilej de a ne arăta bucuria și recunoștința pentru roadele pământului prin această activitate deosebită, a declarat prof. Păduraru Lenuța, coord de proiect.
Fructe, legume, flori de toamnă, diverse prăjituri, delicioase dulcețuri, plăcinte, bomboane, zacuște, compoturi și bunătăți de tot felul, preparate acasă de părinți sau bunici, extraordinare decoruri de toamnă și foarte multă bucurie, zâmbete, forfotă și entuziasm au putut fi găsite la această ediție a Târgului de toamnă. Nu au lipsit nici lucrările originale realizate de mânuțele micuților preșcolari, ajutați de educatoare sau părinți: măști, tablouri de toamnă, semne de carte, dovlecii pictați, figurine din fructe și legume etc.

Invitatele speciale ale evenimentului, ca de fiecare dată au fost trei purtătoare ale tradițiilor sufletului românesc: Trinidad Aylana Stan și Sofia Bojoga și Ștefania Bojoga, care au încântat participanții cu glasul lor.

Evenimentul a marcat și lansarea Proiectului ERASMUS+ EDUCAȚIE TIMPURIE DE CALITATE PRIN JOC PENTRU TOȚI. Proiectul este rezultatul unei echipe de cadre didactice din grădiniță, ca răspuns la nevoile instituției de învățământ prescolar, cu scopul profesionalizării europene a cadrelor didactice prin inovarea metodologiei didactice utilizând tehnici de îmbinare a educației formale și nonformale, tehnici digitale pentru dezvoltarea holistica a preșcolarilor.

Suntem de părere că abilitățile și competențele digitale si științifice dobândite in cadrul cursului vor fi dezvoltate printr-un proces educațional inovativ si utilizate in cadrul activitatilor formale si non-formale pentru a integra copiii din medii defavorizate. Pentru atingerea acestui deziderat, vom avea activități de parteneriat cu alte institutii. O prioritate este si integrarea copiilor care vin din Uniunea Europeana, a menționat coordonatoarea acestui proiect, dir, adj. prof. Rusu Anca Monalisa

Joi, 20 octombrie, ora 11.00, în Aula Universității „Vasile Alecsandri” din Bacău, a avut loc conferința de lansare a proiectului „Dezvoltarea competențelor pentru profesiile viitorului prin digitalizare la UVABc”, cod 1417575938, beneficiar Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău.

„Suntem la conferința de lansare a proiectului obținut prin PNRR în ceea ce privește digitalizarea universității. Acest proiect își propune să acopere toate domeniile din Universitate prin prisma creării unor laboratoare noi digitale, precum și prin modernizarea unor laboratoare existente. De asemenea, proiectul are o a doua componentă educativă prin care toate cadrele didactice și personalul auxiliar vor face cursuri de formare în vederea digitalizării și toți studenții din Universitate vor avea introdus în curriculă cursuri care să le ofere competențe digitale. Prin asigurarea accesului studenților și cadrelor didactice la metodele inovative digitale de predare/învățare/evaluare, proiectul va contribui și la atingerea obiectivelor specifice cu privire la educație, prezente în Planul Strategic Instituțional și în Strategia de digitalizare a universității. Prin îmbunătățirea infrastructurii universității și facilitarea accesului la resursele propuse, proiectul va asigura participarea egală și universală la educație și formare profesională la nivelul învățământului terțiar și crearea premiselor pentru asigurarea accesului egal la educație pe tot parcursul vieții”, a explicat Rectorul Universității – Prof.univ.dr.ing. Carol SCHNAKOVSZKY, Manager de proiect.

„Pentru studenți, acest proiect înseamnă o oportunitate de a avea mai multe laboratoare moderne, o infrastructură mult mai modernă de informare, de cunoaștere și de o mai bună dezvoltare în plan profesional. Studenții sunt foarte curioși acum să afle mult mai multe despre acest proiect de la domnul rector și sunt bucuroși că aceste lucruri se întâmplă aici, în Bacău”, a spus Alexandru Chetroiu, președintele Ligii Studențești din Universitatea „Vasile Alecsandri” Bacău.

Așadar, obiectivul general al proiectului vizează adaptarea infrastructurii digitale şi a resurselor de cercetare la nevoile viitoare de funcționare ale universității, concomitent cu dezvoltarea competențelor și abilităților practice ale studenților (pentru accesarea facilă a locurilor de muncă din regiune și specializarea în meseriile viitorului) și perfecționarea cadrelor didactice în utilizarea de tehnologii noi și dezvoltarea de resurse educaționale adecvate.

Printre obiectivele specifice ale proiectului amintim:

1. Crearea de noi laboratoare de cercetare în cadrul universității, însoțite de achiziționarea de noi instrumente şi echipamente, pentru extinderea ariei de activitate sau deschiderea de noi direcții de cercetare, pentru introducerea metodelor inovative digitale de predare-învățare și de realizare a stagiilor de pregătire practică în cadrul celor 5 facultăți ale universității (9 laboratoare).
2. Modernizarea, extinderea și consolidarea unor departamente și laboratoare de cercetare existente în cadrul universității, prin achiziționarea de tehnologie digitală necesară extinderii ariei de activitate și de deschidere de noi direcții de cercetare, concomitent cu introducerea metodelor inovative digitale de predare-învățare și de realizare a stagiilor de pregătire practică (14 departamente, 5 laboratoare).
3. Dezvoltarea resurselor și serviciilor digitale in Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, în vederea optimizării procesului educațional. Prin acest obiectiv se urmărește modernizarea rețelei interne în vederea creșterii gradului de utilizare a internetului la UVABc, în vederea facilitării comunicării, colaborării și a desfășurării în condiții optime a activităților didactice desfășurate în mediul online, în contextul evoluțiilor tehnologice așteptate. Totodată, se dorește îmbunătățirea managementului activităților și datelor studenților, pentru facilitarea rezolvării diferitelor nevoi ale acestora, asigurarea unor instrumente de evidență online a școlarității și a activităților didactice și de evaluare a studenților. Toate aceste aspecte vor avea în vedere și oferirea de soluții adecvate studenților cu dizabilități.
4. Actualizarea, dezvoltarea și implementarea de programe de formare în domeniul competențelor digitale/competențelor digitale avansate.
5. Dezvoltarea de programe de orientare profesională pentru studenți, în vederea acoperirii nevoilor din perspectiva ocupațiilor emergente și a competențelor antreprenoriale, prin derularea de programe de training pentru upskilling și newskilling prin intermediul Digital Innovation Hubs.
6. Dezvoltarea de programe de formare a noilor competențe de predare/evaluare în sistem hibrid, pentru cadrele didactice.

Valoarea totală a proiectului este de 17.746.665 de lei, din care valoarea eligibilă prin PNRR este de 14.913.164 lei, iar valoarea TVA aferentă valorii eligibile este de 2.833.501 lei. Durata de implementare a proiectului este de 39 de luni, respectiv octombrie 2022- decembrie 2025.

Proiectul cu titlul „Dezvoltarea competențelor pentru profesiile viitorului prin digitalizare la UVABc”, cod 1417575938 este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), componenta C15 Educație, Reforma 5: Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educației, Investiția 16: Digitalizarea universităților și pregătirea acestora pentru profesiile viitorului.

Proiectul propune o viziune integrată, cuprinzând deopotrivă operațiuni de creare/dezvoltare sau modernizare/actualizare de infrastructură digitală a universității, concomitent cu crearea şi/sau modernizarea programelor de studii care să confere competențele digitale necesare studenților și perfecționării cadrelor didactice.

Printre activități amintim: Crearea de noi laboratoare de cercetare în cadrul universității (Laborator de imersiune în Realitatea Virtuală, Laborator realitate mixtă AR/VR, Laborator de inteligență artificială, Laborator de kineto-dinamica digitală, Laborator de robotica și automatizarea proceselor funcționale, Laborator Metaverse, Laborator de monitorizare digitală de mediu pentru apă,  Laborator de antrenare și formare pentru accesul studenților  cu cerințe educaționale speciale la programe educaționale formale și la educație non formală, Laborator digital pentru studiul comportamentului uman), Modernizarea laboratoarelor existente din cadrul universității (Laborator fonetic şi multimedia, Laborator securitatea cibernetică şi securitatea informațiilor prin blockchain, Laborator fabricație digitală, Hub inovativ 3D, Laborator digitalizare procese fizico-chimice), Achiziția resurselor hardware și software și a serviciilor digitale pentru rețeaua internă de management și comunicare cu studenții, Actualizarea programelor de studii academice, dezvoltarea de servicii de orientare în carieră și de formare pentru studenți, Achiziția de servicii de formare pentru cadre didactice şi personalul didactic auxiliar.

Proiectul se încadrează în strategia de digitalizare a universității și în tipurile de investiții majore pentru digitalizare propuse pentru această competiție de proiecte. Astfel, proiectul își propune o viziune integrată, cuprinzând deopotrivă operațiuni de creare/dezvoltare sau modernizare/actualizare de infrastructură digitală a universității, concomitent cu crearea şi/sau modernizarea programelor de studii care să confere competențele digitale necesare studenților și perfecționării cadrelor didactice.

Copiii de la Grădinița „Crai Nou” s-au lăsat vrăjiți de frumusețea și multitudinea de culori și gusturi cu care ne îmbie toamna în fiecare an și au pus la cale un minunat Târg de Toamnă. Nu a fost greu deloc, având în vedere că cei mici au învățat despre anotimpuri, despre legume, fructe, flori și alte minunății ale toamnei.

Așa că, s-au pus cu mic, cu mare să picteze lădițe, să facă decorațiuni cu frunze uscate și semințe, să spele mere, pere, struguri și gutui amărui, să pregătească borcanele cu dulceață, gem, compot, murături, zacuscă și să le facă să arate cât mai bine. Au pregătit și un scurt moment artistic, au aranjat lădițele, coșulețele, au mai lucrat un pic la decor și gata: Să înceapă târgul!

Toamna darnică a coborât în curtea Grădiniței cu program prelungit „Crai Nou” din Bacău, cu roade bogate și parfumate flori, cu produse tradiționale pe gustate, cu muzică, dans și voie bună. Preșcolari, părinți, bunici au participat cu bucurie la prima ediție a târgului de toamnă organizat la inițiativa colectivului de cadre didactice, în colaborare cu Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” și părinții preșcolarilor înscriși la această grădiniță.

Părinții au pus murături, au decorat dovleci, cepe lacrimogene, morcovei morcoveți, mere sănătoase, ardei umpluți cu zâmbete, gogonele gogonate, vinete vineții de supărare, au aplaudat și fotografiat momentele artistice pregătite de cei mici, au degustat produse din cămara toamnei, sub impulsul muzicii și mângâiați de razele plăcute ale soarelui au încins adevărate hore, dar, cel mai important, au plecat acasă fericiți.

Colectivul de educatoare: Dir. Prof. Isop Carmen, prof. Mardare Monica, prof. Palade Livia-Petronela, prof. Colonescu Daniela, prof, Potoschi Daniela, prof. Popovici Alina, prof, Butnaru Emanuela, prof. Dascălu Mădălina, prof. Gogu Elena, prof. Vornicu Alina, prof. Bordeianu Cristina, prof. Galiș Nadia, educ. Simion Marieta, prof. Bălan Simona, prof. Bora Cristina, prof. Palade Manuela, dorește să mulțumească pentru reușita evenimentului tuturor copiilor, părinților, bunicilor care au participat și animat această sărbătoare. (Fl. Ș.)

La Școala Gimnazială „George Călinescu” din Onești, elevii coordonați de prof. Lăcrimioara Săbăreanu au participat la activitățile de diseminare ale proiectului ,,Erasmus+„Tolerance”, derulat în România de Asociația „Liber la Educație, Cultură și Sport”, din București, alături de organizații din Africa de Sud, Italia, Kenya, Bulgaria și Senegal. Proiectul vizează promovarea și conștientizarea Toleranței în rândul copiilor, tinerilor și adulților, prin teatru și sport.

Activitățile alese de elevii au fost elevate: Fețe ale ToLERaNței, Corpul Cuvintelor #ToLERaNța, Mână în mână pentru ToLERaNță, Alergând pentru ToLERaNță și Scene pe tema Drepturilor Omului.

Fețe ale ToLERaNței

Trei grupe de elevi au studiat câte un drept al omului. Misiunea grupelor a fost să exprime în trei etape (desen, cântec, mimă) dreptul ales, fără să-l spună/scrie explicit.
Colegii din celelalte grupe aveau sarcina de a recunoaște dreptul descris prin desen, cântec și mimă. Elevii au colaborat în cadrul echipe, investind creativitate, imaginație și empatie. În final, elevii au povestit cum au conceput strategia de lucru, cum s-au simțit în timpul acestei activități.

Corpul Cuvintelor #ToLERaNța

Elevii au scris cuvântul LOVE, folosindu-și corpurile. Activitatea în sine a fost una relaxantă, antrenantă și a contribuit la învățarea unor noi modalități de lucru în echipă. Astfel, lucrând împreună, elevii au învățat să fie toleranți.

Mână în mână pentru ToLERaNță

Elevii au fost împărțiți în două echipe: una de volei și cealaltă de baschet. În cadrul echipelor, elevii s-au luat de mână și au colaborat, jucând împreună. Activitatea în sine a fost distractivă, antrenantă și a contribuit la înțelegerea conceptului de toleranță.

Alergând pentru ToLERaNță

Activitatea a folosit sportul pentru a explora și a înțelege modul în care oamenii sunt afectați de intoleranță și felul în care sportul (volei, baschet) poate să devină un element de unitate care să ne facă mai toleranți în relațiile interumane.

Scene pe tema Drepturilor Omului

Elevii au fost împărțiți în grupe. Fiecare elev a descris un moment din viață în care un drept al omului nu le-a fost respectat. Ulterior, în cadrul echipei, elevii au dezbătut ce drept nu le-a fost respectat și au găsit soluții, astfel încât ,,povestea” să nu se mai repete.
,,Mulțumim Asociației „Liber la Educație, Cultură și Sport”, liderului său, prof. Oana Șiclovan, pentru această oportunitate! Copiii au învățat foarte multe despre toleranță!”, ne-a spus prof. Lăcrimioara Săbăreanu.