Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacau a inceput, in acest weekend, derularea proiectului national „Competente-cheie TIC in curriculumul scolar” (17 martie – 6 aprilie 2012). La nivel national, acesta este implementat de M.E.C.T.S., prin Centrul National de Evaluare si Examinare, fiind cofinantat din Fondul Social European, prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane. Obiectivul general al proiectului este imbunatatirea si restructurarea sistemului de invatamânt preuniversitar, prin adaptarea curricumului la cerintele societatii actuale, care necesita utilizarea si perfectionarea continua a competentelor TIC. Se raspunde astfel Recomandarii Parlamentului European si Consiliului Uniunii Europene, privind competentele-cheie din perspectiva invatarii pe tot parcursul vietii, in contextul in care fiecare cetatean, datorita globalizarii, trebuie sa aiba un set de competente care sa-l ajute sa se adapteze la o lume care evolueaza rapid, are un nivel ridicat de interconexiune.
Pentru inceput, proiectul implica, in calitate de formatori, inspectori scolari si manageri de scoli. Din judetul Bacau, 20 dintre acestia au urmat deja cursurile de pregatire, devenind formatori si experti pe termen scurt. Prin Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru”, acestia vor organiza astfel de cursuri pentru profesorii tuturor specialitatilor. Coordonatorul proiectului la nivel judetean este prof. Gabriel Stan, directorul C.C.D. Bacau. Iata câteva exemple de teme care vor fi abordate: instrumente TIC (resurse hardware si software) care favorizeaza dezvoltarea competentelor digitale; metode si mijloace puse in valoare prin utilizarea TIC, in procesul de predare-invatare-evaluare; strategii de utilizare a resurselor TIC in procesul de evaluare; studiul invatarii prin cooperare in Web; avantajele si dezavantajele utilizarii resurselor TIC. Dintre obiectivele proiectului amintim: comunicarea in limba materna; comunicarea in limbi straine; obtinerea unor competente de baza in stiinte si tehnologii; formarea deprinderii de a invata sa inveti; cultivarea spiritului de initiativa si antreprenoriat, a unor competente sociale si civice.
Chiar si profesorii care sunt captivi ai metodelor pedagogice clasice vor trebui sa se familiarizeze cu noile tehnologii. Proiectul va avea un impact major in procesul de invatamânt, intrucât competentele vizate vor putea transferate si unor profesii care inca nu exista. Intr-un timp scurt, prezenta la catedra a unui profesor fara competente TIC va fi greu de conceput.
„Desfasurarea acestui program si in judetul Bacau, locurile fruntase obtinute de noi pâna acum in domeniul formarii I.T. la nivel national, reconfirma performantele instructorilor si formatorilor selectati de Ministerul Educatiei. Datorita lor, cadrele didactice bacauane vor intra in categoria celor peste 4 milioane de dascali din lumea intreaga care au facut ca tehnologia sa fie mai interesanta si mai relevanta pentru cei care invata.”, a spus prof. Gabriel Stan, directorul Casei Corpului Didactic „Grigore Tabacaru”, la intâlnirea de lucru cu formatorii bacauani.
Ion Fercu
Competentele-cheie TIC vor sa-i cucereasca pe profesori
