sâmbătă, 26 aprilie 2025

Româna pentru toți

De ce româna actuală are nevoie de limba latină (II)

Să învăţăm din orice! Avem, la trecerea în viaţă, printre multe altele, o călăuză lirică: Rudyard Kipling, cu al său îndemn: „Învaţă”. Apele, flăcările, umbra, stânca ori mai apoi soarele, piatra şi vântul, într-un cuvânt natura ne este povăţuitor. Rezumativ, folkiştii noştri au redenumit textul din norvegiană fără a renunţa la directeţea conţinutului, îndeosebi pentru tineri: „Învaţă de la toate”. V-aţi...

De ce româna actuală are nevoie de limba latină

O întrebare-răspuns Nu e cazul să repetăm date ştiute de toată lumea: limba română este...

Cuvânt şi destin – Aurel Stanciu

De când cuvântul? De mult. Una dintre cele mai vechi şi mai pline de învăţătură...

Pentru stilistica limbii române

Se numeşte Emil Leahu (18 ian. 1925, Bacău – 15 nov. 2002, Piatra-Neamţ) şi...

Dincolo de jocul de cuvinte

Lumea, la solstiţiul de iarnă din 1924 Ediţia din 21 decembrie (nr. 8) a revistei...

„Odiseea limbii latine”

Un titlu din 2016 Așa se numește o broșură de 134 de pagini tipărită de Editura Spandugino în anul trecerii la cele veșnice a autorului – Solomon Marcus.  Se încheiase o nefiresc de lungă și agitată campanie de salvare a limbii latine, care – din dorința de a aerisi programa...

Plămada metaforei spirituale

Nădejde neştirbită Nu suntem singuri în lupta cu duşmanul fără corp. Îl avem aproape pe Dumnezeu, cu care vorbim cu vorbele noastre ori cu cele ale slujitorilor bisericii. „Perla monahismului românesc”  Aşa a numit-o patriarhul Iustinian pe maica Teodosia (mireana Zorica Laţcu), pentru devotamentul fără margini arătat Celui de Sus. De la...

Din presa mutată în online

Avem în atenţie publicaţii care recent au părăsit existenţa clasică, dar şi-au păstrat exigenţele, inclusiv în privinţa limbii române. (SĂ) ŞTIM UNII DE ALŢII! Revista „Vitraliu”, a Centrului de Cultură „George Apostu” Bacău, oferă nr. 52 în format electronic, cu un sumar şi o tehnoredactare la aceeaşi înălţime ca toate celelalte...

Andrii, dar nu și Alecsandrii

Îmbogățire vocalică De 21 iulie se vorbește întotdeauna despre Vasile Alecsandri, pentru că unele istorii literare fixează această zi (a anului 1821) ca dată de naștere a poetului. Ca să nu fie singură eroarea, pe un post de radio am auzit o formă... îmbunătățită: *Alecsandrii. Probabil autorul minunii fonetice s-a...

Din ortografia… mamei

În chip de motto „Din Sfânta Treime/ tocmai mama să fie/ lipsă? Cum, Doamne?!” (Emilian Galaicu-Păun, Chişinău) Noutăţi ortografice, deja vechi… Nu sunt spectaculoase, dar e bine să le ştim. Au fost consemnate în „Dicţionarul ortografic, ortoepic şi morfologic” – DOOM2 (2005) şi sunt modificări faţă de DOOM1 (1982), notate cu !,...

Văz și auz  

NICI CHIAR AȘA! „Câteva persoane, independent una de alta, propun pentru masca de protecție denumirea de «botniță»”, scrie într-un post-scriptum Ștefan Cazimir, în „România literară”. Respingem și noi ideea și reamintim singurul sens al cuvântului: „Apărătoare care se leagă la botul unor animale pentru ca să nu poată mușca,...

Sub semnul lui TOT

Crochiu peste ani Am întrebat, în urmă cu ceva vreme, o absolventă a Școlii Normale din Bacău dacă poate cuprinde într-un singur cuvânt amintirea fostului ei profesor de limba (și literatura) română Mihail Andrei. „Da, cred că cel mai potrivit cuvânt este «tot»ˮ. Mi-a explicat apoi că în cei cinci...

Prooroc sau proroc?

24 iunie Este ziua când se celebrează „Nașterea Sfântului Proroc Ioan Botezătorulˮ (am reprodus transcrierea din calendarul creștin ortodox editat de Arhiepiscopia Romanului şi Bacăului, prin Editura „Filocalia” din Roman, judeţul Neamţ). În mod obișnuit este prăznuită ziua decesului unui sfânt, dar în cazul Maicii Domnului și al Sfântului Ioan...

Teleşcoala noastră (XIV)

Bacalaureatul, sub asediul ultimelor sugestii I. Fără definiţii! Se ştie că examenul finalului de liceu este mai mult decât un simplu exerciţiu de reproducere a unor noţiuni, cunoştinţe sau informaţii generale. De aceea nu-şi au rostul definiţiile elementelor de teorie literară, care trebuie asamblate într-un minidiscurs tematic, cuprinzând suficiente argumente pentru...

Teleşcoala noastră (XIII)

Fără superstiţii! Ca să demonstrăm că a XIII-a ediţie a „Teleşcolii noastre” se vrea a fi norocoasă, venim mai aproape de atmosfera unei zile de evaluare la limba română pentru absolvenţii clasei a VIII-a şi încercăm să le fim de ajutor cu câteva poveţe didactice. Ne bizuim pe experienţa noastră,...

Teleşcoala noastră (XII)

Bine te-am regăsit! Au spus cu voce tare sau doar în gând elevii din clasele a VIII-a şi a XII-a, reîntorşi în ambianţa de care le-a fost dor fără nicio îndoială. (Într-un film de acum câţiva ani, o fetiţă închina un imn de mulţumire băncii din sala de clasă, care...

Teleşcoala noastră (XI)

Limbă, pentru literatură Prima cerinţă din testele de antrenament se referă la notarea de sinonime pentru sensurile din text ale unor cuvinte. Multă vreme s-a considerat că este o solicitare banală, menită să ofere aproape gratis un punctaj de plecare în efortul intelectual mult mai accentuat avut în vedere de...

Teleşcoala noastră (X)

Din nou, cititorii         „Cum a fost posibil să fie uitate frumoasele versuri chiar din poemul «Luceafărul»?”, ne întreabă T. G. „Apoi, am observat că hashtagul este folosit la TV înainte de numirea unui eveniment sau a unui şir de evenimente. Chiar dacă a fost lansat în...

Teleşcoala noastră (IX)

Au cuvântul cititorii Nu vorbim doar de băcăuanii noştri, ci de cititori (români, desigur) aflaţi peste mări şi ţări, care au răspuns provocării derivate dintr-o ediţie recentă a emisiunii Teleşcoala de la TVR 2. Din Irlanda, de pildă, M. D., dăscăliţă de română acolo, ne face o listă de nedumeriri...