Pe 2 iunie, italienii din întreaga lume sărbătoresc Ziua naţională, cunoscută şi acceptată ca Ziua Republicii.

Cu această ocazie, în întreaga Italie au loc manifestări omagiale, culturale, sportive, depuneri de coroane cu flori la Mormântul Soldatului Necunoscut și la Altarul Patriei, un loc iubit și venerat de toți italienii.

La fel ca în toată lumea, şi italienii din România au sărbătorit Ziua Republicii, în oraşele unde sunt constituite asociaţii ale etniei au fost organizate întâlniri ale membrilor şi familiile acestora, spectacole, vizionări de filme, lansări de carte, agape prieteneşti. 2 iunie fiind duminică, cea mai mare parte a manifestărilor s-au organizat luni, 3 iunie, așa cum s-a întâmplat și în Bacău.

Ca în fiecare an, italienii, descendenți ai celor care au venit pe aceste meleaguri acum două secole, și-au dat întâlnire la Pensiunea Studio, din centrul Bacăului, fiind întâmpinați de Silviu Niță, președintele Filialei Bacău a Asociaţiei Italienilor (RO.AS.IT). De toate vârstele, eleganți și emoționați, împreună au cântat Imnul Italiei – Il Canto degli Italiani („Cântecul italienilor”) sau Fratelli d’Italia („Frați italieni”), cum mai este cunoscut, și Imnul României.

1 de 2

Alături de membrii asociației italienilor au fost și membri ai altor etnii care trăiesc în Bacău (un exemplu de solidaritate și respect), Vasile Agop – președinte al Sucursalei Bacău a Uniunii Armenilor, Mihaela Brumhuber – președinte al Filialei Bacău a Forumului Democrat German, Marieta Hârțescu, inspector școlar pentru minorități, din partea Partidei Romilor Bacău, și doamna dr. Corina Grimberg, reprezentant al Comunității Evreilor din Bacău.

A fost prezent, răspunzând invitației gazdelor, și primarul Bacăului Lucian-Daniel Stanciu Viziteu care, presat de activitățile din campania electorală, a transmis foarte grăbit, felicitări națiunii italiene, italienilor stabiliți în Bacău, mulțumindu-le pentru contribuția importantă și de valoare la dezvoltarea și afirmarea Bacăului.

Cuvinte frumoase a rostit și Ozana Kalmuski, muzician, pianistă la Filarmonica băcăuană, evocând momente din desele ei vizite în Italia, multe cu ocazia susținerii unor concerte, promițând că, la următoarea întâlnire, le va cânta frumoase melodii ale unor celebri compozitori italieni.

În același cadru, președintele Silviu Niță a prezentat momente importante, semnificative și determinante ale istoriei poporului și statului italian, punând accent pe procesul de democratizare a statului, culminând cu referendumul din 1946, care a stabilit ca forma de guvernare să fie republica, astfel că ziua de 2 iunie este considerată Ziua Republicii, zi în care s-a născut Italia contemporană, modernă.

La fel ca în fiecare an, organizatorii au pregătit invitaților o surpriză, anul acesta fiind un reportaj filmat în zona Portofino, celebra stațiune din nord-vestul Italiei, care a încântat pe cei prezenți, stârnind emoții și amintiri. A urmat un moment așteptat, o scurtă ședință de fotografii, care vor rămâne amintire peste ani, păstrate pe panourile din sala de întâlnire dar și în albumele personale.

Seara de 3 iunie 2024, s-a încheiat cu o agapă prietenească, ocazie de a depăna amintiri, de a evoca povești, mai ales că fiecare are înaintași, bunici, părinți, rude aici, sub lespedele cimitirelor băcăuane, oameni care au marcat viața și destinul celor care au ales să trăiască pe pământul României, îmbogățind, totodată, istoria, economia și civilizația acestor locuri.

La mulți ani, Italia! La mulți ani tuturor italienilor!

.

Comandamentul Forțelor pentru Operații Speciale a anunțat recent prelungirea termenului de înscriere pentru concursul de ocupare a 24 de posturi de soldați gradați profesioniști (SGP). Noua dată limită pentru înscriere este 7 iunie 2024.

Posturi disponibile:

• Operații speciale – specialitatea forțe pentru operații speciale (parașutist comando): 20 de locuri;
• Auto – specialitatea șofer: 4 locuri.

Condiții de recrutare:

Candidații trebuie să îndeplinească următoarele criterii minime:

• Să fie cetățeni români cu domiciliul stabil în România.
• Să aibă vârsta cuprinsă între 18 ani împliniți la data începerii programului de instruire și cel mult 45 de ani împliniți la data finalizării programului de instruire.
• Să fi absolvit cel puțin primii doi ani de studiu din învățământul secundar superior.
• Pentru candidații la specialitatea auto, este obligatoriu să posede un permis de conducere auto valabil pentru categoriile B și C.

Informații și înscrieri:

Persoanele interesate pot obține informații suplimentare și se pot înscrie contactând Comandamentul Forțelor pentru Operații Speciale la următoarele numere de telefon:

• 0234 588 289
• 0368 734 224, int. 151
• 0790 229 919

Prelungirea perioadei de înscriere vine în sprijinul candidaților care doresc să își construiască o carieră în cadrul Forțelor pentru Operații Speciale, oferind mai mult timp pentru a-și pregăti documentele necesare și a se familiariza cu cerințele concursului.

 La data de 31 mai a.c., polițiștii au fost sesizați de colegii de la Punctul de Trecere a Frontierei din cadrul Aeroportului Internațional ”George Enescu” Bacău, despre faptul că au depistat la Terminalul Sosiri, o femeie de 41 de ani, din județul Neamț, urmărită la nivel internațional.

              Cazul a fost preluat de polițiștii Serviciului de Investigații Criminale Bacău care au constatat faptul că, pe numele celei în cauză există un mandat european de arestare emis de autoritățile judiciare din Germania, aceasta fiind cercetată pentru săvârșirea mai multor infracțiuni de furt calificat, săvârșite pe teritoriul acestui stat.

              Femeia a fost prezentată Parchetului de pe lângă Curtea de Apel Bacău care a dispus reținerea pentru 24 de ore. Cea în cauză a fost introdusă în Arestul I.P.J. Bacău, fiind demarate procedurile de predare către autoritățile germane.

 La data de 31 mai a.c., polițiștii Stațiunii Târgu Ocna, cu sprijinul celor din cadrul Secției 3 Poliție Rurală Onești, în urma activităților investigativ-operative au depistat în stațiune, un bărbat de 32 de ani, urmărit la nivel național.

              Bărbatul era posesorul unui mandat de executare a pedepsei închisorii, emis de Judecătoria Onești, prin care a fost condamnat la 3 ani și 10 luni de închisoare pentru săvârşirea mai multor infracțiuni la regimul circulației rutiere.

              Cel în cauză a fost condus de polițiști și încarcerat în Penitenciarul Bacău.

Este cunoscut faptul că, personalitatea unui copil începe să se desăvârșească în adolescență, și că în evoluția ei, această etapă de vârstă implică schimbări majore, tot mai greu de gestionat în zilele noastre. Și cine este cel mai în măsură, dacă nu adultul, ca în procesul de transformare a adolescentului să împiedice apariția unor sentimente precum neîncrederea, egoismul, timiditatea sau frica? Adultul, fie el părinte, bunic sau profesor, trebuie să caute factori de receptivitate, pentru ca modelarea personalității adolescentului să fie una de înaltă calitate.

La aceste lucruri s-a gândit în urmă cu cinci luni, doamna profesor Rodica Bratu de la Scoala Gimnazială Al. I. Cuza din Bacău, când le-a propus elevilor din clasa a VI-a D, ai căror dirigintă este, să participe la un proiect educativ: „Am pornit de la ideea că teatrul poate fi un instrument transformativ, care nu doar că le îmbogățește cunoștințele culturale, dar contribuie și la dezvoltarea lor personală și socială. Mai mult decât atât, lucrând în echipă, vor învăța despre valoarea colaborării și responsabilității individuale pentru succesul colectiv. Un eveniment- surpriză pentru părinți, dar și o oportunitate de a descoperi la proprii copii trăiri, abilități ascunse, și totodată, de a verifica dacă direcțiile pe care viața le așterne în cale, sunt și cele pe care doresc să meargă.”

Așadar, într-una din serile lunii trecute, la Teatrului Municipal „Bacovia” au reușit să ofere publicului invitat, în cadrul unui eveniment deosebit, intitulat „Maraton teatral”, trei comedii. Autoarea comediilor, cea care semnează și regia, scenografia și construcția măștilor, este actrița Mihaela Murafa, care ne-a și mărturisit următoarele: „ Piesele de teatru nu au fost alese întâmplător, ci ele abordează teme actuale, cu unele situații și fenomene cu care se confruntă societatea noastră de astăzi, și în mod special adolescenții. În ele sunt prezente mai multe tipologii de personaje, cărora elevii- actori le-au dat viață, le-au trăit pe scenă așa cum au simțit. Am ales pentru ei ca modalitate de expresie masca teatrală, tot nu întâmplător. Masca supune atât actorul pe care o poartă, căt și pe partenerul de joc, la un efort mult mai mare în a-și scoate trăirile interioare. Îl forțează să facă gesturi largi, să își perfecteze pronunția, să folosească o voce puternică dar plăcută, pentru ca mesajul transmis publicului să fie unul clar și credibil. Chiar a fost un maraton pentru ei, au toată aprecierea mea, căci nu e ușor, ca într-un timp foarte scurt să asimilezi lucruri noi, să înțelegi un text dramatic, să-l memorezi, să faci caracterizarea unui personaj, să intri în pielea lui s.a.m.d. Concluzia mea e aceeași, ca după fiecare experiență de acest fel avută, că e imperios necesar studiul artei teatrale în școli”.

Fiind întrebați de către doamna dirigintă, la ce le-au folosit această experiență din punctul lor de vedere, elevii au oferit răspunsuri profunde și introspective:

Ilinca Chiru: „Eu am învățat că pot fi un pilon de susținere pentru colegii mei. La început nu credeam că voi reuși să țin pasul cu toți ceilalți, dar prin muncă și determinare am descoperit că pot să fiu un coleg de nădejde”.

Anastasia Buhlea: „Pentru mine, cel mai impresionant a fost să realizez că pot dacă mă străduiesc. Până atunci, de multe ori renunțam ușor, dar teatrul m-a învățat să am răbdare și să nu mă dau bătută”.

Andra Laslău: „Am descoperit că nu e atât de ușor să faci o piesă de teatru și să fii actor. A fost mult mai dificil decât mi-am imaginat, dar experiența m-a făcut să apreciez mai mult munca din spatele scenelor”.

Mara Lupu: „Eu am învățat că pot să-mi depășesc limitele și să nu-mi mai fie frică de scenă. La început, eram foarte emoționată și timidă, dar cu timpul am devenit mai încrezătoare și mai curajoasă”.

Iannis Merlușcă: „Am învățat să fiu punctual. Repetițiile m-au învățat cât de important este să fii la timp și să respecți programul, pentru că toți colegii tăi depind de tine”.

Patricia Dumea: „Am descoperit că pot memora un rol foarte rapid și că pot vorbi în public cu ușurință. De asemenea, am constatat că rolul de judecătoare mi s-a potrivit de minune”.

Roxana Bîrzu: „Mi-am dat seama că pot intra destul de repede în pielea personajului. Am învățat să am încredere în mine și să transform greșelile în oportunități de învățare”.

Miruna Blaj: „A fost fascinant să descopăr că pot să-mi schimb comportamentul și să devin altcineva pe scenă”.

Ștefan Ciobanu: „Am descoperit că am un talent ascuns! Nu știam că pot să joc teatru atât de bine până când nu am încercat”.

Alexandru Sălbaticu: „Pentru mine, cel mai important a fost să realizez că am mai multă încredere în mine. Faptul că am reușit să rețin replici atât de multe și de lungi m-a făcut să înțeleg că sunt capabil de lucruri mari”.

Matteo Panaite: „Am descoperit că pot să dansez foarte bine. Niciodată nu am crezut că voi putea dansa pe scenă fără să mă fac de râs, dar am reușit și sunt mândru de asta”.

Casian Bârgu: „Am realizat că pot vorbi în public. La început, mă speria gândul să vorbesc în fața unei audiențe, dar acum sunt mult mai relaxat și încrezător”.

Paula Mareș: „Mi-am dat seama că sunt bună la actorie, deși nu credeam. A fost o surpriză plăcută să văd că pot interpreta acest rol și că mă descurc bine”.

„ S-a râs în hohote, s-a plâns de bucurie, s-a aplaudat minute în șir…A fost o reală plăcere să-i văd evoluând, nu doar ca actori pe scenă, dar și în viața de zi cu zi, mândră că fiecare elev și-a asumat rolul cu seriozitate, și că au lucrat împreună, cu o pasiune și o maturitate remarcabilă pentru vârsta lor. Fotografiile cred că sunt grăitoare.” ne-a împărtășit în încheiere doamna profesor Rodica Bratu.

1 de 12

Am trăit cu bucurie cele două zile de  «Festivalul copiilor» organizat de «Centrul Evenimentul Familiei» și «Casa de Copii Sfânta Maria» din Barați cu ocazia Zilei internaționale a copilului: două zile de bucurie, fraternitate, întâlnire, masă festivă, jocuri pentru copii…

Au contribuit la buna desfășurare autoritățile locale, școala, Biserica, asociații și fundații.

Grupurile  de copii, tineri și adulți, elevi din diferite școli și ansambluri din Barați, Mărgineni, Parohia Valea Mare, Valea Budului, Bacău, îndrumați de profesori și cantareti de muzică populară, au interpretat– voce sau instrument -, au dansat, au spus poezii…

Am început organizarea sărbătorii cu timiditate deoarece mijloacele materiale  și resursele umane erau limitate. Dar repede solidaritatea a intrat în joc.

Dumnezeu în Providența Sa ne-a dăruit timp frumos și a deschis inimile persoanelor la generozitate.

Au fost mulți cei care ne-au susținut prin sponsorizare, donații, voluntariat, colaborare contribuind astfel la reușita sărbătorii.

Toți copiii au primit o masă, înghețată, prăjituri oferite de binefăcători și au plecat acasă cu desene, coronițe, fabricate în timpul atelierelor și cu reviste rebus, baloane…

Solidaritatea continuă deoarece toate donațiile colectate din generozitatea sponsorilor și donatorilor cât și din activitățile propuse au fost oferite de Casa de Copii Sfânta Maria copiilor în dificultate (malnutriți, orfani) din țară și din Africa.

Dăm posibilitatea celor care doresc să organizeze astfel de activități și în timpul anului și punem la dispoziție spațiile necesare, o sală de evenimente pentru cei care sunt interesați. Porțile sunt deschise mereu și vă așteptăm cu drag.

Vă mulțumim din suflet dumneavoastră tuturor celor care ați participat, vă purtăm în inimile noastre și vă asigurăm de rugăciuni.

Sora Monica Ante

1 de 16

„Întotdeauna simt o mare bucurie atunci când mă întorc la Casa de copii „Sf. Maria” din Barați. Revederea persoanelor alături de care am crescut și a locurilor ce îmi retrezesc atâtea amintiri ale copilăriei, mă emoționează până la lacrimi.

Anul acesta, emoțiile au fost și mai puternice, întrucât am participat la Festivalul copiilor împreună cu fiul meu, care a fost foarte entuziasmat de toate activitățile puse la dispoziție de organizatori.

Ajutat de animatori, și-a putut confecționa brățări, o coroană regală, o cravată, la care s-a adăugat și balonul modelat în formă de sabie, care l-au transformat într-un adevărat cavaler. De asemenea, i-a plăcut foarte mult pictura pe care una dintre animatoare a realizat-o pe obrăjorii lui.

A urmat masa, unde ne-am simțit ca într-o mare familie, apoi multe jocuri în aer liber, urmate de un spectacol minunat, în care copilașii talentați au cântat și au dansat, umplându-ne de voie-bună.

Suntem recunoscători pentru tot, mulțumim surorilor pentru invitație și lui Dumnezeu care a adus laolaltă atâția oameni frumoși și buni la suflet!”

Larisa H., fost beneficiar al Casei de copii

Directorul general al Companiei Naționale de Administrare a Infrastructurii Rutiere (CNAIR), Cristian Pistol, a anunțat un progres fizic de 27% pe lotul 1 al Autostrăzii Bacău – Pașcani, între Săucești și Trifești, parte a secțiunii A7.

Constructorul, Spedition UMB, este bine mobilizat pe șantier, înregistrând un avans de 35% în zona nodului rutier de la Săucești.

„Vremea s-a ameliorat și de acum înainte mă aștept ca lucrările să evolueze și mai bine”, a declarat Cristian Pistol. Lotul 1 al autostrăzii are o lungime de 30,3 km și un termen contractual de finalizare stabilit pentru anul 2025.

Valoarea totală a construcției, finanțate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), este de 1,63 miliarde de lei (fără TVA). Această finanțare susține eforturile continue de îmbunătățire a infrastructurii rutiere din România.

Jandarmii au ținut ca, înainte de a merge în vacanță, să le reamintescă o parte din regulile de siguranță.

Împreună cu cei 100 de copii de la Grădinița cu Program Prelungit Nr.30 din Bacău, care au fost foarte receptivi și entuziasmați au discutat cele mai importante reguli de siguranță personală, dar și despre comportamentul corect în vacanță.
Cei mici au putut vedea și încerca echipamente ale jandarmilor, autospecialele, s-au bucurat de demonstrația câinelui jandarm DIH, au ascultat cu atenție sfaturile primite, au învățat cum trebuie să procedeze în situațiile de pericol și că pot cere ajutorul jandarmilor în orice împrejurare.

Întrebările, fotografiile și clipele frumoase, au fost completate cu o mică “amintire” – Legitimație de Jandarm pentru o zi – pentru fiecare participant!

Doamna director Maria Abaza a întâmpinat oaspeții, împreună cu cei mici, mulțumind jandarmilor pentru deschiderea pe care au avut-o în toate activitățile desfășurate în comun. „Colectivul de cadre didactice a sprijinit acțiunea, organizând preșcolarii astfel încât fiecare grupă a putut observa echipamentele din dotarea jandarmilor și s-au jucat veseli cu DIH, câinele jandarm. Astăzi, curtea grădiniței a răsunat de încântarea celor mici și s-au făcut planuri pentru proiecte viitoare împreună cu Inspectoratul de Jandarmi Județean Bacău.”

Anul școlar 2023-2024 este primul an în care Liceul Teoretic “Henri Coandă” a beneficiat de procedura simplificată pentru accesul la fondurile europene destinate proiectelor Erasmus+ necesare mobilităților elevilor și profesorilor, fiind școală acreditată Erasmus. În cadrul acestui proiect cu numărul 2023-1-RO01-KA121-SCH-000130464, 20 dintre elevii nostri, însoțiți de 4 profesoare (Alis Mocanu, Claudia Negulescu, Monica Bortoș și Tatiana Nămoloșanu) au asistat la diverse activități curriculare și extracurriculare, timp de o săptămână (22-26.04.2024) la un liceu cu predare bilingvă – turcă-engleză – “Kadıköy Anadolu Lisesi” din Istanbul (abreviat KAL). Instituția este una dintre primele 5 cele mai bine cotate unități școlare de stat din Turcia. Liceul are o istorie veche care începe din 1955 cu o clădire mică, după care, în timp, s-a extins, fiind considerat multă vreme cel mai mare liceu din Balcani. Are peste 1500 elevi care dau admitere ca să poată frecventa această prestigioasă școală. Cursurile liceale durează, ca și la noi, 4 ani, doar că elevii au înainte un an de pregătire în limba engleză. Au 60 de cluburi înființate la solicitarea elevilor, putem spune că sunt similare cu cele pe care le avem noi la Palatul Copiilor, doar că programul și coordonarea fiecărui club este exclusiv realizată de elevi. Din punct de vedere al programelor de studiu, nu există diferențe majore față de un liceu teoretic de la noi, doar că programul lor începe de la ora 9, până la prânz, apoi, după pauză, revin și continuă până seara la 19-20. Putem spune că orarul este oarecum similar cu cel al universităților de la noi și chiar  modul de promovare de la un an la altul seamănă, în sensul că urmare a unor testări/examene, pot promova în următorul an, pe baza unor punctaje minimale, adică ceva similar cu creditele pe care trebuie să le obțină un student în România.

Prin acest proiect, instituția noastră și-a propus să le dezvolte elevilor competențele cheie transversale, care reprezintă „suma cunoștințelor, abilităților și atitudinilor care contribuie la capacitatea unei persoane de a-și îndeplini eficient sarcinile și responsabilitățile pe care le are”, iar pentru tineri să-și descopere pasiuni și să poată găsi mai ușor un loc de muncă conform competențelor lor. Astfel, învăţarea pe tot parcursul vieţii, gândirea complexă şi critică, competențele sociale, cele de comunicarea efectivă, adaptabilitatea și creativitatea, colaborarea/lucrul în echipă, cetăţenia responsabilă, competențele multilingvistice etc, au fost consolidate prin participarea beneficiarilor noștri, alături de elevii turci, atât la activități curriculare cât și extracurriculare. Comunicarea dintre tinerii celor două țări a fost în limba engleză și putem afirma, fără falsă modestie, că a fost la superlativ. Competențele de exprimare în această limbă a elevilor noștri au fost apreciate și de doamnele profesoare de limba engleză din școala gazdă. Cunoașterea reciprocă s-a realizat și prin clipuri de prezentare ale fiecăreia din cele două școli, dar și a orașelor de proveniență, precum și a câtorva elemente de cultură și civilizație reprezentative pentru cele două țări. Elevii noștri au participat și la ore de limba engleză, de matematică, de biologie, chimie, dar și la o activitate de debate, a cărei temă au ales-o școlarii a două clase de-a 9-a. De asemenea au inițiat și participat la jocuri de volei, fotbal, i-au învățat pe colegii turci dansuri polpulare românești, iar ei, la rândul lor, i-au învățat un dans tradițional turc. Nu în ultimul rând, vizitele la câteva obiective culturale, contactul direct cu civilizația și gastronomia țării gazdă, au contribuit semnificativ la dezvoltarea competențelor sociale, cele de comunicarea efectivă și multiculturalism.

„În această experiență la liceul „Kadikoy Anadolu Lisesi” am fost plăcut impresionată de independența copiilor în școală și de mulțimea de cluburi de tot felul pe care le au și de care se ocupă elevii. Consider că aceste cluburi îi pot ajuta să își găsească mai ușor un drum în viață pentru că așa își desoperă pasiuni și își dezvoltă abilități și talentele pe care le pot transforma într-un job. ” Oriella Abo Khashabe elevă clasa a XI-a

„A fost prima mea participare într-un proiect Erasmus și sunt foarte satisfăcută  și încântată de această oportunitate – și aș mai vrea – întrucât am avut posibilitatea de a lua parte la un program deosebit de ofertant care mă poate ajuta în domeniul pentru care mă pregătesc. Am avut ocazia să vizitez numeroase obiective turistice și culturale din Istanbul și împrejurimi, am participat la activități sportive și am asistat la o reprezentație a elevilor de la clubul de muzică.Toate activitățile la care am participat m-au ajutat să-mi îmbunătățesc competențele de comunicare în general și cele de limba engleză în special, creativitatea, dar și cele de autoanaliză.”

Amaricăi Daria elevă clasa a X-a

„Am avut parte de o experiență foarte frumoasă la liceul „Kadikoy Anadolu Lisesi”.Colectivul și oamenii sunt extraordinari! Am reușit să îmi fac prieteni cu care țin legătura. Profesorii și elevii sunt deschiși și comunicativi. Chiar dacă a existat uneori bariera limbii, pentru că elevii din anii pregătitori încă nu cunoșteau bine limba engleză, am ajuns să ne cunoaștem și să ne înțelegem foarte bine.”

Rață Selina elevă clasa a XI-a

Tot prin acest proiect s-a realizat și mobilitatea a două grupe de profesori care au participat la cursurile de formare   “21st Century Skills: Preparing Students for the Future Workplace”, respectiv “Leadership and Management in Education”. Participarea profesorilor la acest tip de cursuri, înseamnă dobândirea/consolidarea acelor competențe necesare creşterii calităţii actului educaţional şi a atractivităţii şcolii, în context european. Instituția noastră de învățământ a fost mereu preocupată să găsească soluții pentru a face mai atractiv demersul didactic și pentru a stimula capacitatea socio-emoţională a elevilor, ținând cont de specificul formabililor noștri.

Considerăm că atât mobilitățile europene ale elevilor, cât și a profesorilor, corespund nevoilor de formare ale acestora, aducând beneficii majore elevilor, prin interacțiunea directă cu alți colegi și profesori din alte sisteme de învățământ, dar și profesorilor și suntem convinși că împreună vor cataliza demersul didactic, elevii vor fi mai motivați, iar liceul nostru mai armonizat cu instituții similare din spațiul european.

Coordonator de proiect: prof. Tatiana Nămoloșanu

Director: prof. Monica Bortoș

La sfârșitul săptămânii trecute, jandarmii din Gruparea Mobilă Bacău, în cooperare cu Agenția Națională pentru Pescuit și Acvacultură, au desfășurat mai multe acțiuni punctuale pentru prevenirea și combaterea braconajului piscicol pe lacurile si râurile de pe raza județelor Bacău și Vrancea.

În urma activităților desfășurate, jandarmii au aplicat 56 de sancțiuni contravenționale, din care 30 au fost avertismente și 26 amenzi, în valoare totală de 9.800 de lei, pentru încălcări ale prevederilor OUG 23/2008 privind pescuitul și acvacultura.

Aceste acțiuni pentru protejarea fondului piscicol și respectarea prevederilor legale în vigoare vor continua și în perioada următoare, atât independent cât și în cooperare cu Agenția Națională pentru Pescuit și Acvacultură.

Reamintim tuturor că în acest moment este activă prohibiția pentru pescuitul in scop comercial, recreativ/sportiv și familial pe apele interioare pentru perioada 9 aprilie – 7 iunie inclusiv.