ActualitateRugbyul intră în școală la Onești. O nouă generație de copii descoperă...

Rugbyul intră în școală la Onești. O nouă generație de copii descoperă sportul cu balonul oval

Setează Deșteptarea ca sursă preferată pe Google News

Elevii Școlii Gimnaziale Nr. 1 Onești vor avea acces la antrenamente, echipamente și competiții, în cadrul unui program derulat de Federația Română de Rugby, Fundația Te Aud România și unitatea de învățământ. Inițiativa urmărește să promoveze sportul, spiritul de echipă și valorile educaționale ale rugbyului.

O nouă generație de jucători de rugby ar putea prinde contur la Onești, unde elevii Școlii Gimnaziale Nr. 1 vor avea ocazia să descopere unul dintre cele mai spectaculoase sporturi de echipă. Federația Română de Rugby (FRR), Fundația Te Aud România și școala oneșteană au lansat parteneriatul „Rugby în școală”, un program care își propune să apropie copiii de sport și să transforme activitatea fizică într-o experiență de învățare.

Inițiativa, anunțată pe 28 octombrie 2026, se înscrie într-un demers mai amplu de dezvoltare a rugbyului școlar și de extindere a accesului copiilor la activități sportive organizate. Începând din această toamnă, la școala din Onești urmează să fie formate grupe de elevi interesați să învețe regulile jocului, să participe la antrenamente și, ulterior, să intre în competiții locale și naționale.

Pentru copii, primele întâlniri cu rugbyul vor însemna mai mult decât familiarizarea cu balonul oval. Vor avea ocazia să descopere ce înseamnă să lucrezi în echipă, să ai încredere în colegi și să îți asumi responsabilitatea pentru propriile decizii.

Mai mult decât un sport: disciplină, respect și solidaritate

Rugbyul este cunoscut pentru contactul fizic și intensitatea jocului, însă valorile sale fundamentale depășesc cu mult terenul de sport. Respectul față de adversar, disciplina, solidaritatea și capacitatea de a colabora sunt elemente esențiale ale acestui sport.

Tocmai această componentă educațională se află în centrul programului de la Onești. Prin antrenamente și activități adaptate vârstei, elevii își vor putea dezvolta coordonarea, încrederea în sine și capacitatea de a gestiona provocările.

Pentru școală, proiectul reprezintă o oportunitate de diversificare a activităților educaționale și de consolidare a relațiilor dintre elevi. Sportul poate deveni astfel un spațiu în care copiii învață să se sprijine reciproc, să respecte reguli și să înțeleagă că rezultatele unei echipe depind de contribuția fiecărui membru.

„Ne dorim ca școala să fie locul în care copiii descoperă și experiențe care îi ajută să se dezvolte. Prin acest parteneriat, le oferim elevilor noștri posibilitatea de a practica un sport nou, de a înțelege ce înseamnă spiritul de echipă și de a învăța să își respecte colegii și adversarii”, a declarat Carmen Nicoleta Petec, directorul Școlii Gimnaziale Nr. 1 Onești.

Aceasta a subliniat că accesul copiilor la activități care le dezvoltă încrederea în sine și îi încurajează să fie activi reprezintă un obiectiv important pentru unitatea de învățământ.

Federația Română de Rugby asigură echipamentele și sprijinul tehnic

Implementarea programului va beneficia de sprijinul Federației Române de Rugby, care va pune la dispoziție echipamente, inclusiv baloane și tag-uri de joc, regulamente specifice și resurse pentru pregătirea cadrelor didactice.

Federația va contribui, de asemenea, la organizarea activităților sportive și va facilita participarea elevilor la competiții și evenimente dedicate rugbyului.

Un obiectiv pe termen lung este identificarea copiilor care manifestă aptitudini sportive și orientarea celor interesați către structuri specializate, unde își pot continua pregătirea. Astfel, inițierea în școală poate reprezenta primul pas către rugbyul de performanță, fără ca participarea la program să presupună în mod obligatoriu urmarea unui asemenea traseu.

„Viitorul rugbyului românesc începe în școli, acolo unde copiii au prima întâlnire cu sportul și descoperă bucuria de a face parte dintr-o echipă”, a declarat Alin Petrache, președintele Federației Române de Rugby.

Potrivit acestuia, obiectivul nu este doar formarea viitorilor sportivi, ci și educarea unor tineri care înțeleg importanța respectului, disciplinei, solidarității și responsabilității.

Experiența Te Aud România, adusă în comunitatea din Onești

Un rol important în proiect îi revine Fundației Te Aud România, organizație care dezvoltă de peste un deceniu programe educaționale și sociale prin sport, în special pentru copii și tineri din medii dezavantajate.

Fundația va contribui la activitățile educaționale și comunitare, la promovarea valorilor rugbyului și la consolidarea colaborării dintre școală, elevi, familii și comunitatea locală.

Experiența acumulată de organizație include două programe dedicate rugbyului: „Rugby pentru Toți”, prin care au trecut 180 de copii și tineri, și „Mini Rugby pentru Toți”, care a implicat 2.754 de participanți. Potrivit datelor prezentate de fundație, aproape 3.000 de copii și tineri din județul Suceava au fost conectați la rugby prin aceste inițiative.

Gabriela Andronache, președinta Fundației Te Aud România, consideră că introducerea rugbyului în școli poate extinde beneficiile acestui sport către un număr mai mare de copii.

„În cei zece ani de când dezvoltăm programe care folosesc rugbyul ca instrument educațional, am văzut cât de mult poate schimba acest sport felul în care un copil se raportează la sine și la ceilalți”, a afirmat aceasta.

Reprezentanta fundației a explicat că parteneriatul de la Onești reunește experiența federației, implicarea profesorilor și expertiza organizației în lucrul cu tinerii, cu obiectivul de a construi un program care să continue și să se dezvolte odată cu generațiile de elevi.

Un început pentru viitorul rugbyului băcăuan

Programul „Rugby în școală” își propune să creeze o legătură durabilă între educație, sport și comunitate. Pentru elevii din Onești, acesta înseamnă acces la o disciplină sportivă mai puțin practicată în multe școli, dar care poate oferi atât beneficii fizice, cât și oportunități de dezvoltare personală.

Primele grupe de inițiere vor reprezenta punctul de plecare. Evoluția proiectului va depinde de interesul copiilor, de implicarea profesorilor și de capacitatea partenerilor de a menține activitățile pe termen lung.

Dacă inițiativa va reuși să atragă elevii și să le păstreze interesul, terenul de sport al școlii ar putea deveni locul în care se formează nu doar viitori rugbiști, ci și o comunitate construită în jurul colaborării, respectului și fair-play-ului.

spot_img
spot_img