Modul în care se îmbrăcau reginele României va putea fi admirat pe noua emisiune filatelică pusă în circulație de Romfilatelia prin magazinul său din Bacău, de marți, 15 septembrie. Noua emisiune este „Uniformele regalității (III).Reginele României”.
Pe cele patru timbre ale emisiunii sunt ilustrate Reginele Elisabeta (1,90 lei), Maria (3,30 lei), Elena (5 lei) și Ana (19 lei), îmbrăcate în vestimentație de ceremonial, cu podoabe și diademe. Regulile vestimentare pentru capetele încoronate sunt foarte stricte, iar la realizarea lor sunt folosite materiale variate, care trebuie să se încadreze în standardele decenței. Totuși, unele regine ale României au ieșit câteodată din normele epocii, remarcându-se vizibil cu moda abordată în afara țării.
Albumul filatelic este realizat în tiraj limitat de 275 de exemplare și este echipat cu un bloc special de 4 timbre dantelate + 4 nedantelate ale emisiunii, precum și cu setul de două plicuri „prima zi” având ștampila aplicată în clar cu folio aur. Ambele produse sunt numerotate de la 001 la 275. Emisiunea mai este completată de coala de 28 timbre + 7 viniete, minicoala de 4 timbre + manșeta ilustrată și bloc special de 4 timbre dantelate + 4 timbre nedantelate.
La data de 13 septembrie a.c., în jurul orei 14.00, poliţiştii rutieri au efectuat cercetări pentru a stabili împrejurările producerii unui eveniment rutier în urma căruia o persoană a necesitat îngrijiri medicale.
Din primele verificări s-a stabilit că un bărbat de 38 de ani, din judeţul Iaşi, în timp ce conducea un motociclu, pe DN 11, în localitatea Măgura, nu a păstrat o distanţă de siguranţă faţă de autoturismul condus de un bărbat de 65 de ani, din Bacău, care circula în faţa sa.
În urma coliziunii a rezultat vătămarea corporală a conducătorului de motociclu.
Conducătorul auto de 65 de ani a fost testat cu aparatul etilotest care a indicat valoarea de 0,00 mg/l alcool pur în aerul expirat, în ambele cazuri li s-au recoltat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
În cauză s-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de vătămarea corporală din culpă.
Polițiștii le recomandă conducătorilor de autovehicule să păstreze în mers o distanţă suficient de mare faţă de vehiculul din faţă, pentru a putea opri în condiţii de siguranţă!
Evitaţi acţionarea bruscă a sistemului de frânare şi a mecanismului de direcţie, deoarece autovehiculul pe care îl conduceţi poate derapa. Nu efectuaţi depăşiri riscante!
La data de 12 septembrie a.c, poliţiştii din cadrul Secţiei 4 Poliţie Rurală Podu Turcului au depistat, în flagrant delict, un bărbat de 33 de ani, în timp ce conducea un autoturism în comuna Huruieşti, aflându-se sub influenţa alcoolului.
Bărbatul în cauză a fost testat cu aparatul etilotest care a indicat valoarea de 0,45 mg/l alcool pur în aerul expirat şi i s-au recoltat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
Poliţiştii au întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul sub influenţa băuturilor alcoolice sau a altor substanţe.
La aceeaşi dată, un bărbat de 47 de ani, din comuna Glăvăneşti a fost depistat de o patrulă de poliţie din cadrul Secţiei 4 Poliţie Rurală Podu Turcului, în timp ce conducea un autoturism, sub influenţa băuturilor alcoolice.
Acesta a fost testat cu aparatul etilotest care a indicat valoarea de 0,68 mg/l alcool pur în aerul expirat şi i s-au recoltat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
Având în vedere aceste aspecte, în cauză s-a întocmit dosar penal pentru conducerea unui autovehicul pe drumurile publice sub influenţa băuturilor alcoolice sau a altor substanţe.
La data de 13 septembrie a.c., poliţiştii din Moineşti au depistat, în trafic, un tânăr de 23 de ani, din comuna Brusturoasa, în timp ce conducea un autoturism sub influenţa alcoolului.
Tânărul a fost testat cu aparatul etilotest care a indicat valoarea de 0,52 mg/l alcool pur în aerul expirat şi i s-au recoltat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
S-a întocmit dosar penal sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul sub influenţa băuturilor alcoolice sau a altor substanţe.
La aceeaşi dată, o patrulă de poliţie din cadrul Secţiei 2 Poliţie Rurală Moineşti au depistat, în trafic, un bărbat de 52 de ani, din comuna Poduri, în timp ce conducea un autoturism sub influenţa alcoolului.
Acesta a fost testat cu aparatul etilotest care a indicat valoarea de 1,15 mg/l alcool pur în aerul expirat şi i s-au recoltat mostre biologice de sânge în vederea stabilirii cu exactitate a alcoolemiei.
Bărbatul este cercetat sub aspectul săvârşirii infracţiunii de conducere a unui vehicul sub influenţa băuturilor alcoolice sau a altor substanţe.
Vă informăm că persoanele care conduc sub influenţa băuturilor alcoolice, depistate în trafic cu o îmbibaţie alcoolică de peste 0,80 g/l alcool pur în sânge riscă pedeapsa cu închisoarea de la 1 la 5 ani sau amendă.Pe timpul cercetării penale permisul de conducere este reţinut, fără drept de circulaţie.
A sunat din nou, astăzi, tradiționalul clopoțel de începere a noului an şcolar 2020-2021! Tuturor copiilor din judeţul Bacău care au început astăzi un nou an şcolar, le doresc spor la învăţătură, mult succes şi realizări maxime, fie că sunt la grădiniţă, şcoală sau liceu!
Le mulţumesc cadrelor didactice pentru efortul şi tenacitatea de care, sunt sigur, vor da dovadă şi în acest an, mai dificil ca niciodată, pentru buna pregătire a tinerei generaţii!
De asemenea, le sunt alături și părinţilor şi bunicilor copiilor băcăuani, în strădania lor de a le oferi toate cele trebuincioase pentru un an şcolar plin de împliniri!
Adresez sincere felicitări îndeosebi copiilor care au pășit pentru prima dată pragul în „Țara Cunoștințelor”. Primul clopoțel, cel care anunță începerea unui nou an școlar, a avut și va avea mereu o însemnătate deosebită pentru fiecare dintre noi, indiferent că ne referim la elevi, părinți, bunici sau cadre didactice.
Prima zi de școala a adus, ca întotdeauna, emoție, bucurie, speranță și multe așteptări. Prima zi de școală este întotdeauna un nou început, care se asociază cu primul sunet de clopoțel, primul învățător, primul ghiozdan și foarte multe emoții. Este o lume nouă, plină de tainele învățăturii și ale cărților. Le doresc tuturor elevilor din clasa întâi un început de bun augur, sănătate, minte ageră, sete de carte și numai note bune.
Nu în cele din urmă, felicit cadrele didactice și părinții cu prilejul începutului noului an şcolar, un eveniment important în viața copiilor, dorindu-le multă răbdare, putere și înțelepciune pentru a crește și educa personalități adevărate și caractere puternice!
Noul an şcolar este o nouă provocare pentru toţi cei implicaţi, mai ales în condițiile pandemiei din această perioadă. Ca de obicei, voi susține elevii băcăuani în nobilul scop al învăţării şi deprinderilor obiceiurilor sănătoase, care-i vor pregăti pentru viitoarele reuşite şi provocări ale vieţii.
Le urez mult succes în noul an şcolar, deopotrivă copiilor, dascălilor, părinţilor şi bunicilor!
De astăzi, a început școala. Altfel, în condiții speciale, în plină pandemie de COVID-19. Nu toți elevii își pot ocupa locul în bancă. Doar învățământul preșcolar și primar au intrat în sălile de clasă, și cei de clasa a VIII-a și a XII.
Asta doar în acele unități școlare în care acest lucru este posibil. Toate școlile s-au organizat după scenarii, părinții și bunicii s-au bulucit la porțile instituțiilor școlare pentru că nu au mai fost lăsați să intre în clase, elevii au fost preluați de dascăli și, pe trasee bine stabilite, au fost direcționați spre sălile lor de curs.
Peste tot la intrare s-a făcut triaj, peste tot s-a purtat mască și s-a luat temperatura. Peste tot, însă, organizarea școlilor a fost impecabilă. Distanțare fizică, mască pe față, bucuria revederii, circuite separate, dezinfectante la clasă, emoțiile inerente unui nou început. Chiar dacă a unui altfel de nou început.
1 de 10
Și dacă în interiorul școlilor totul a fost bine organizat, în afara ei lumea a cam uitat de măsurile de protecție. A început școala, orașul s-a aglomerat, polițiștii au ieșit și ei în stradă, în zona unităților de învățământ e superaglomerație. În parcuri copiii își povestesc vrute și nevrute, fac poze, se bucură de regăsire. Au uitat de măști, dar au scuze că sunt în aer liber.
A început școala, pe scenarii, cu bune cu rele, în condiții restrictive, fără festivisme, fără discursuri. În tot județul 34 de unități sunt în scenariu roșu – adică se învață numai online, 173 în scenariu galben – adică hibrid (jumătate acasă, jumătate la școală, cu respectarea măsurilor de protecție) și 290 în scenariul verde (cu toți elevii la școală).
Un focar la Parincea și un caz pozitiv coronavirus la Grădinița 18 Bacău au schimbat din nou scenariile în roșu
„Școala a început peste tot așa cum s-a stabilit în Comitetul Județean pentru Situații de Urgență, în funcție de aceste scenarii. La Parincea, încă de sâmbătă, situația s-a schimbat urmare a creșterii ratei de incidență COVID-19 în zonă, pe un focar depistat la un centrul de îngrijire persoane cu dizabilități, iar duminică seara și bucătăreasa de la Grădinița cu program prelungit nr. 18 din Bacău a anunțat că este confirmată pozitiv coronavirus, după ce toată săptămâna trecută a fost la serviciu. Acolo s-a închis grădinița, cei 165 de preșcolari din 7 grupe și 14 educatoare au trecut pe scenariu roșu, cu învățământ online, și, în funcție de ancheta epidemiologică se va stabili exact când se pot relua cursurile.” prof. Ida Vlad, inspector școlar general, la Inspectoratul Școlar Județean Bacău
1 de 10
„Este un an nou, cu mari provocări, cel mai greu an din toată cariera mea didactică de peste 30 de ani. Dar am început totul foarte bine, clasele a IX-a și a XII-a sunt efectiv la școală, în unele clase unde numărul elevilor este mare am pus și separatoare, diriginții au preluat elevii de la intrarea pe poarta colegiului, profesorii învață elevii să folosească platformele online. Am reorganizat totul. Și pauzele, pentru a nu se intersecta elevii de la două clase pe același palier, se fac în continuare instruiri, este o nouă provocare pentru toată lumea. Pentru elevii căminiști am stabilit ca cei care vin și fizic la școală, pentru învățământ față în față, să stea în cămin, câte 3 în cameră, față de 6 câți erau înainte, iar la finalul săptămânii să plece acasă și să vină o altă tură de elevi care vor învăța în școală. Deci și la cămin se va sta în schimburi, igienizarea și dezinfecția se va face zilnic și acolo, iar la final de săptămână când se rotesc schimburile, o altă dezinfecție generală. Avem, 110 locuri în total în cămine, dar vom funcționa cu jumătate de capacitate. Sunt și elevi, care nu stau departe de Bacău, care au ales să facă naveta zilnic și să nu mai stea în cămin. Și la cantină am organizat program de masă separat, tot pentru a respecta toate măsurile de distanțare fizică. Vrem ca totul să fie bine, iar împreună vom reuși” Prof. Ovidiu Relu Cojocaru, directorul Colegiului Economic „Ion Ghica” Bacău
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2020-2021
• Semestrul I – 17 săptămâni de cursuri (14 septembrie – 29 ianuarie 2021)
• Semestrul al II-lea – 17 săptămâni de cursuri (8 februarie -18 iunie 2021)
– Pentru clasele terminale din învăţământul liceal, anul şcolar are 32 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 4 iunie 2021.
– Pentru clasele a VIII-a, anul şcolar are 33 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 11 iunie 2021, în timp ce pentru clasele din învăţământul liceal – filiera tehnologică, cu excepţia claselor terminale şi pentru clasele din învăţământul profesional, anul şcolar are 37 de săptămâni de cursuri.
•Programul naţional „Şcoala Altfel’’ se va desfăşura, la alegere, în perioada 5 octombrie 2020 – 4 iunie 2021, pe o perioadă de 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare este decisă de unitatea de învăţământ.
VACANȚELE ELEVILOR
• Vacanţa intrasemestrială (învăţământ preşcolar şi primar): 26 octombrie – 1 noiembrie 2020
• Vacanţa de iarnă: 23 decembrie 2020 – 10 ianuarie 2021
• Vacanţa intersemestrială: 30 ianuarie – 7 februarie 2021)
• Vacanţa de primăvară
– Paştele Catolic (2 – 11 aprilie)
– Paştele Ortodox (30 aprilie – 9 mai)
• Vacanţa de vară: 18 iunie 2021 – data din septembrie 2021 la care vor începe cursurile anului şcolar 2021-2022.
Doi cercetători de prestigiu, un economist și un politolog, publică în Libertatea o interesantă analiză privitoare la absorbția (concretă) de fonduri europene, în cadrul financiar multianual 2014 – 2020.
Analiza urmărește ce bani europeni au reușit să atragă administrațiile locale/județene din țară, ordinul de mărime fiind exprimat în lei/capita (cap de locuitor) pentru perioada de referință.
Datele accesate de cercetători provin de la Ministerul Fondurilor Europene, respectiv de la Institutul Național de Statistică. Materialul atestă că județul Bacău este primul în Moldova, cu aproape 1000 euro/locuitor fonduri europene concret absorbite.
„Mă bucur să văd că o analiză independentă certifică acest fapt. Când afirmăm că am dovedit că se poate, știm ce spunem! Unii doar vorbesc, fără să fi realizat vreodată ceva pentru Bacău (deși au 4 mandate de deputat la activ); alții își umplu panourile electorale cu zeci de milioane euro care nu se văd nicăieri”, a declarat europarlamentarul Dragoș Benea.
Acesta spune că PSD a adus județul pe locul 1 în Moldova la absorbția de fonduri europene, iar banii se văd în investiții de anvergură, între care modernizarea aeroportului (pistă plus terminal) în valoare de 55 milioane euro; modernizarea Spitalului Județean de Urgență Bacău (Ambulatoriu, Dotări echipamente medicale, Heliport – în plină construcție); infrastructura rutieră (un ex: drumul de 95 km Podu Turcului – Dămienești, aflat în construcție și finanțat prin POR cu peste 40 mil. euro)
„Adaug aici, cu voia dvs, proiecte create de guvernarea PSD (2017 – 2019), care – mulțumită muncii serioase pe care am depus-o la acel moment – sunt finanțate tot din bani europeni: centura Bacăului (200 mil. euro valoare totală, din care 145 mil. fonduri UE); Autostrada A13 Bacău – Brașov – pusă pe hartă de guvernarea noastră și aflată în proiectare”. Dragoș Benea, europarlamentar
– Doamna Elena Pașcu Apăvăloaie ați decis să faceți pasul către politică și candidați la Primăria Municipiului Onești. Ce o determină pe o femeie, avocat de succes, să ia o asemenea decizie, care atrage și o serie de responsabilități?
– Într-un singur cuvânt, răspunsul ar fi praful! Praful care se așterne peste Onești, peste oameni, peste viața care altădată era plină de optimism în acest oraș, atât de drag nouă. Astăzi, din păcate, nimic din strălucirea de altădată nici măcar nu mai pâlpâie. Oneștiul, mă doare să o spun, este un oraș amorțit, încremenit, din care dispare până și speranța. Oamenii se încarcă doar din bucuriile mărunte, atât de necesare, firește, dar nu există o bucurie colectivă, a dispărut acel sentiment de mândrie locală, sentimentul că aparții unei comunitățți dragi. Iar vina, o spun răspicat, nu este a oneștenilor, ci a celor care au condus orașul, timp de 30 de ani. Nu a existat și nu există niciun plan serios de dezvoltare a Oneștiului, sub toate aspectele sale.
Vedeți dumneavoastră, toată lumea vorbește de asfalt, canalizare, de lucrări de infrastructură mari, dar nimeni nu vorbește despre acest sentiment de mândrie locală. Pentru că da, acest sentiment a existat în Onești, înainte ca toată industria să se dărâme, iar fierul rămas să producă atâta rugină. Iar cei care au dărâmat au continuat să conducă, iar astăzi îi propun pe cei pe care i-au crescut. Au aceștia altă mentalitate? Vă asigur că nu. De aceea am decis să candidez și propun altceva.
Candidați din partea Alianței PNL – USR-PLUS, o dreaptă unită.
Când am decis să fac pasul către politică, am ales PNL. Cred foarte mult într-o clasă politică nepătată. Iar cine are cele mai multe pete? Partidul Social Democrat, un partid care a inventat unitatea de măsură a corupției. În ceea ce privește alianța PNL – USR-PLUS, am trecut peste toate orgoliile și am decis că doar așa putem scăpa județul Bacău de PSD. Să nu uităm de inițiativa „Fără penali în funcții publice!”. Este, dacă doriți, o similitudine cu celebrul punct 8, de la Timișoara, din 1990, o campanie inițiată de societatea civilă și partidele istorice, printre care și PNL. Foștii comuniști, deghizați în democrați, au distrus țara, pentru că nicio lege nu le-a interzis să candideze. Pentru că ei au condus județul timp de 30 de ani, ei sunt vinovați de praful de care vorbeam la începutul discuției noastre. Iar această alianță este, în mod cert, un semnal că o dreaptă unită, este o dreaptă mai puternică.
– Vă luptați cu cel puțin doi bărbați, oameni care au o notorietate mai mare ca a dumneavoastră. Nu vi se pare inegală această luptă?
– Eu sunt o femeie care a făcut școala la timp și care și-a construit o carieră. Tatăl meu, preot, și-ar fi dorit și un băiat. Parcă pentru a-i împlini această dorință, am fost mult mai bătăioasă, să spunem. Au fost momente, în copilărie, în adolescență, chiar și la maturitate, când am acționat mai ferm decât o face, poate, un bărbat. Mă întrebați de cei doi contracandidați? Răspunsul meu este simplu: nu, nu îmi este teamă de ei, nu mi se pare nicidecum o luptă inegală. De ce? În primul rând pentru că și Nicolae Gnatiuc și Laurențiu Neghină sunt doi oameni lași. Se invită reciproc la dezbateri publice, când unul, când altul, dar amândoi refuză dialogul cu mine. De aceea, lansez, din nou, această invitație, adresată amândurora: „Domnilor, eu Elena Pașcu Apăvăloaie, om care nu a mai făcut politică, vă invit, pe amândoi, la o dezbatere reală, cinstită, despre probleme și soluții pentru Onești”. Dacă nu ar fi lași, ar accepta. Nu o vor face pentru că, amândoi, nașul și cu finul, sunt legați de interese comune, care gravitează în jurul banilor publici. Iar în ceea ce privește notorietatea celor doi, da, sunt bine cunoscuți de oneșteni, dar au o imagine negativă. Pentru că ei nu au construit nimic, iar oneștenii știu foarte bine cu cine au de-a face.
– Sperați într-o schimbare după 27 septembrie?
– Dacă nu aș fi fost convinsă de reușită, nu aș fi intrat în această luptă. Zi de zi, merg pe stradă, mă întâlnesc cu zeci de oneșteni, stăm de vorbă, căutăm soluții. Vântul schimbării bate și la Onești și mă bazez foarte mult pe membrii și simpatizanții celor trei partide care formează alianța PNL – USR-PLUS. Mă bazez pe tinerii care văd viitorul altfel, pe antreprenorii care au nevoie ca primăria să le fie un partener, mă bazez pe pensionarii care merită să fie respectați după o viață de muncă. Mă bazez și pe cei alungați de acasă de administrațiile din ultimii 30 de ani. Mă bazez pe oneșteni!
„Am fost de multe ori în Onești, pe vremuri un oraș cochet, plin de viață, orașul care a descoperit atâtea talente. Din păcate, acum un an am trecut din nou prin Onești, iar imaginea este dezolantă. Caracatița PSD și-a pus amprenta într-un mod fatalist și asupra Oneștiului, ca de altfel peste întreg județul Bacău. Pe Elena o cunosc foarte bine, ne-am întâlnit în repetate rânduri. Fire tenace, este puțin spus. Rar mi-a fost dat să văd un om mai bătăios, mai plin de energie, un om care să vorbească cu atâta patos despre câte s-ar putea face în orașul ei natal, Onești. Candidatura ei la Primăria Onești nu mă surprinde deloc, vine ca ceva firesc, din dorința și ambiția de a face ceva. Eu am foarte mare încredere în ea, iar cu Elena Pașcu Apăvăloaie Oneștiul are șanse. Tinerii au șanse, bătrânii au șanse. Elena candidează în alianța PNL – USR-PLUS, pentru că toate cele trei partide au încredere în ea. Îndemnul meu este cât se poate de sincer și asumat: pe 27 septembrie, spuneți adio trecutului și dați o șansă Oneștiului. Sprijiniți-o pe Elena Pașcu Apăvăloaie.” Rareș Bogdan, europarlamentar, prim vicepreședinte PNL
Publicat de SC Deșteptarea SA la comanda: PNL; COD AEP 21200012
Cu trei înfrângeri din trei la același scor, ultima acasă, împotriva Reșiței, echipa băcăuană trebuie să schimbe urgent ceva în planul jocului. Și nu numai.
Aerostar nu are un extra main-sponsor. Sau nu are încă. De aici și problemele de buget. Și, implicit, cele de lot. Dovadă că „aviatorii” încă se caută. Și caută: bani, jucători, soluții. Pentru a îndulci puțin amărăciunea celor trei pilule de 0-1 înghițite, etapă de etapă, de la începutul campionatului, să punem o linguriță de zahăr în acest articol. Și ceva umor. Nu mult, ca să n-o dăm în bășcălie. Așadar, poate că n-ar fi rău ca gruparea băcăuană să-și asigure o sponsorizare din partea unei companii de telefonie. Mai ales că e deja specialistă în prefixe: 0-1. S-ar rezolva multe probleme. Inclusiv cele de comunicare. De comunicare între jucători, în primul rând.
Și sâmbătă, contra Reșiței, s-a văzut că există un scurt-circuit clar la nivelul relațiilor de joc. Până la urmă, la ce folos să utilizezi două vârfuri de careu, renunțând la acel 4-2-3-1 de până acum, dacă nici Zaharia și nici Vraciu nu primesc nici o minge mai de Doamne-ajută vreme de o repriză întreagă? Dar să nu rămânem la generalități și să luăm desfășurătorul. Zaharia pleacă bine în centru, nu așteaptă decât o pasă pe poziție viitoare între el și portar, însă Corban preferă să sprinteze pe bandă, cărând mingea până la linia de fund în încercarea centrării. E drept, Zaharia și Corban sunt coechipieri doar de două zile. Și probabil că n-au avut încă timp să schimbe numerere de telefon. De pe dreapta, pe stânga. Mureșan declanșează contraatacul cu o pasă către Burlacu, trei oameni ai Aerostarului așteaptă la marginea careului, numai că ex-buzoianul preferă un șut de la distanță. Deși șutul e telefonat, portarul Corban (gafeorul din meciul cu Petrolul), scapă receptorul, dar atât și nimic mai mult. Așa că rămâne 0-0. Nu pentru mult timp, din păcate. Mai departe.
Lipsa de comunicare în planul jocului se pupă de minune cu lipsa de comunicare verbală. Un cadru care duce la erori ce se facturează pe tabelă. Și ajungem la golul de 0-1 marcat de Buș cu un șut în diagonală în min. 40. Totul începe cu un corner bătut scurt. Și continuă cu cinci pase la firul ierbii prin care reșițenii taie în două, în trei, în zeci de bucăți apărarea gazdelor. Clar și explicit ca și cum ai spune „Alo? Ce faci?”, „No, bine, dar tu?”, „Și eu, bine mulțumesc”, „Na că avem 1-0”, „Super”. Și noi? Nu ne informăm, nu strângem marcajul, nu sesizăm intenția adversarului și nici măcar nu-i strigăm colegului de echipă ce trebuie făcut. Alo, Aerostar? Abonatul apelat are telefonul închis sau nu se află în aria de acoperire. Nici convorbirile la mare distanță nu sunt mai eficiente, mărturie stând cele două pase lungi inspirate ale lui Chirilă din repriza a doua la care a intrat mesageria vocală. Comunicarea suferă și pe traseul banca tehnică- teren.
„Una lucrăm la antrenamente și cu totul altceva facem la joc. Nu înțeleg”, a ridicat din umeri antrenorul Cristi Lupuț. Ce le cere tehnicianul oamenilor săi? Printre altele, „să jucăm cât mai repede, din două atingeri și să nu mai suferim la jocul fără minge.” Ce se întâmplă pe teren? Se ține de minge mult și inutil, iar demarcările sunt lente și nefolositoare. Ca un Nokia de la finalul anilor ’90. Sau ca atâtea și atâtea lovituri libere irosite de Chelaru și Burlacu. Ori ca pasa oferită de Moisi în debutul mitanului secund prin care Reșița putea face 0-2. S-ar fi stricat prefixul și ar fi fost păcat. Sâmbăta viitoare, „aviatorii” (locul 18 din 21) merg pe terenul vecinei de clasament Ripensia. Oare ce prefix o mai avea Timișoara? Băieți, nu vreți să încercați și un 1-0? Alo, Aerostar, ai prins ideea?
Celelalte rezultate ale etapei a treia: Unirea Slobozia- CS Mioveni 0-0, Pandurii Tg. Jiu- Turris 0-5, Metaloglobus- Concordia 1-1, Comuna Recea- Viitorul Tg. Jiu 3-4, CSM Slatina- Rapid 0-3, FC „U” Craiova- Dunărea Călărași 2-1. Ieri s-a jucat Gloria Buzău-„U” Cluj, azi are loc Poli Timișoara- Farul (ora 18.00), iar mâine (19.30) e programat Petrolul- Ripensia. Csikszereda a stat.
Prof. Gabriela Aanei, directorul școlii din Filipești, și Dan Stoica, directorul Casei Județene de Asigurări de Sănătate Bacău
Casa Județeană de Asigurări de Sănătate (CJAS) Bacău este alături și de copii, chiar dacă instituția se ocupă în principal cu gestionarea banilor cheltuiți în sistemul sanitar și satisfacerea tuturor nevoilor asiguraților. La sfârșitul săptămânii trecute, aceasta a făcut o donație de calculatoare către Școala Gimnazială din Filipești.
„Am transferat acesteia, cu titlu gratuit, 25 de unități centrale, cu tastatură, mouse, monitor LCD. Chiar dacă nu sunt chiar de ultimă generație, având un an de fabricație mai vechi, calculatoarele sunt în perfectă stare de funcționare. Acestea au fost deja preluate de către conducerea școlii. Școala a solicitat aceste calculatoare, noi am urmat procedurile legale, iar ordonatorul principal de credite a aprobat donația/ transferul. Deși sunt funcționale, calculatoarele erau amortizate integral, instituția noastră nu le mai folosea, pentru că în anii precedenți ne-am înnoit dotarea în domeniul tehnologiei informației”, ne-a declarat Dan Stoica, director CJAS Bacău.
Cel mai probabil, calculatoarele donate vor fi utile mai ales pentru asigurarea mijloacelor necesare în derularea orelor prin sistem online, în special pentru elevii din clasele V-VIII.
Codul Muncii (Legea 53/2003, actualizată) va fi modificat cu mai multe propuneri venite din partea sindicatelor, patronatelor și a societății civile. Schimbările vizează, în principal, digitalizarea și simplificarea relațiilor de muncă. Prima modificare are în vedere digitalizarea contractului individual de muncă (CIM), respectiv încheierea, derularea și închiderea (încetarea) acestui document, în format electronic, cu semnătură on-line. În același format, electronic, va fi prezentat CIM-ul și în cadrul controalelor întreprinse de către Inspectoratul Teritorial de Muncă, acolo unde activitatea se desfășoară în afara sediului societății.
Totodată, procedurile de instruire în domeniul sănătății și securității în muncă (SSM) vor fi simplificate. Astfel, instructajul SSM și PSI/ISU va fi semnat în format electronic. Modalitatea de semnare on-line a fișei electronice de instructaj va fi prevăzută în CIM și în regulamentul de ordine interioară al firmei respective. O altă noutate privește flexibilizarea relațiilor de muncă, în sensul că perioada de preaviz, în cazul desfacerii contractului, și timpii de repaus vor fi stabiliți de comun acord între salariat și angajator. În același timp, vor fi detaliate condițiile în care se poate presta telemunca și modul în care se va face verificarea telesalariatului, respectiv numai prin utilizarea tehnologiei informațiilor și a comunicațiilor.
Nu în ultimul rând, vor fi reglementate condițiile în care angajații din sistemul public pot lucra la domiciliu și cum se va face plata la oră a muncii. Măsurile preconizate de către conducerea Ministerului Muncii, la propunerea celor trei parteneri de dialog, menționați mai sus, vor fi, evident, în favoarea atât a angajatorilor cât și a angajaților. Să mai notăm că ultimele date statistice arată că în județul Bacău sunt peste 12.500 firme private, aproape 120.000 de salariați la acestea și aproximativ 130.000 contracte individuale muncă active.
Copiii născuți în perioada 01.01.2005-31.12.2014, care se vor legitima pentru prima dată la un club sportiv deținător al certificatului de identitate sportivă emis de Ministerul Tineretului și Sportului, vor primi un ajutor financiar sub formă de vouchere, în cuantum de 300 de lei pentru achiziționarea de echipamente sportive.
Guvernul a aprobat, la inițiativa Ministerului Tineretului și Sportului, Ordonanța de Urgență pentru acordarea unui ajutor financiar sub formă de voucher pentru încurajarea și sprijinirea copiilor în practicarea sportului de performanță. În prima fază a acestui program sunt disponibile 30.000 de vouchere. Sprijinul financiar se adresează copiilor din sistemul de învățământ primar și gimnazial în primul rând pentru ca aceștia să poată practica un sport într-un cadru organizat și sigur în contextul actualei pandemii. De asemenea, sportul va contribui la educarea și formarea unei generații tinere pe baza valorilor pe care acesta le promovează: fair-play, respect, disciplină, spirit de echipă, și mai ales un stil de viață sănătos. Nu în ultimul rând, prin îndrumarea copiilor spre sport și practicarea lui în mod sistematic se asigură astfel și creșterea bazei de selecție pentru sportul de performanță.
Ajutorul financiar se acordă de către Ministerul Tineretului și Sportului prin direcțiile județene pentru sport și tineret. Cererea de acordare a voucherului se depune de către părintele/tutorele legal la clubul sportiv, la care se va legitima pentru prima dată copilul, urmând ca tot de la club să ridice voucherul, după aprobarea dosarului. Acesta se acordă pentru copiii care se legitimează pentru prima dată în cadrul unui club sportiv, până la data de 30 noiembrie 2020. Voucherul reprezintă venit neimpozabil, este nominal și netransmisibil, cu o perioadă de valabilitate de 6 luni de la data tipăririi. Acest voucher va putea fi valorificat în magazine pentru cumpărarea de echipament sportiv în valoare de 300 lei.
Pe 1 septembrie, Casa Corpului Didactic ”Grigore Tabacaru” a înființat Centrul de Asistență pentru Învățarea Online, cu scopul de a oferi cadrelor didactice consultanță online gratuită în vederea pregătirii lecțiilor în format online și a materialelor suport în format digital.
Acestui Centru i-au fost alocați 17 formatori și colaboratori ai instituției, coordonați de prof. dr. Maria Ema Fâciu.
În săptămâna 7-13 septembrie, au solicitat și au beneficiat de consiliere de specialitate 60 de cadre didactice din județ. Temele cele mai solicitate au fost: gestionarea activității specifice pe platformele Microsoft Teams și Google Classroom, asocierea elevilor la o conferință utilizând Meet și Zoom, organizarea activităților colaborative online, realizarea materialelor didactice utilizând Wordwall și LearningApps, crearea de teste online.
Având în vedere numărul mare de solicitări din partea cadrelor didactice, activitatea Centrului va fi prelungită pe perioada primului semestru al anului școlar în curs.
Astfel, cadrele didactice care vor întâmpina dificultăți în pregătirea lecțiilor și a materialelor suport în format digital pot solicita o programare pentru consiliere online, conform calendarului afișat pe site-ul CCD, în secțiunea destinată Centrului de Asistență pentru Învățarea Online (http://ccdbacau.ro/Centrul-de-asistenta-pentru-invatarea-online.php )
CSM Bacău a început cu stângul campionatul Ligii a III-a. Sâmbătă, în prima etapă din Seria 2, băcăuanii au fost învinși cu 2-0 (1-0) în deplasare de Viitorul Ianca. Gazdele au deschis scorul în min. 15, prin Alin Radu și l-au majorat în prelungiri (90+2), grație contraatacului finalizat de Marius Dima. „Nu trebuia să pierdem acest meci. Nu zic că trebuia să-l câștigăm, dar un egal puteam scoate. Am întâlnit o echipă pe calapodul nostru, numai că greșelile din apărare ne-au costat”, a declarat antrenorul oaspeților, Giani Florian, care a utilizat formula de echipă: Bartok- Prențu, Maxim, Manta, Strat- Adăscăliței, Preda (min. 46 Scorțanu)- Nicodim (min. 46 Căpușă), Ungurenașu A. Mocanu (min. 60 Antal)- Istrate.
Din min. 60, ca urmare a eliminării lui Manta, CSM Bacău a evoluat în inferioritate numerică. Etapa viitoare, programată sâmbătă, 19 septembrie, de la ora 17.00, băcăuanii vor juca pe stadionul „Aerostar”, contra Focșaniului. Celelalte rezultate ale rundei de debut: Sportul Chișcani- Sporting Liești 2-5, CSM Râmnicu-Sărat- SC Oțelul Galați 1-0, Avântul Valea Mărului- Dacia Brăila 0-3, CSM Focșani- CS Făurei 4-1.
Deși domnea undeva prin Scandinavia, Împăratul Alb se căsătorise cu un afro-american bine făcut, puțin șchiop, dar încă în putere. Împărăția mergea bine, timpul trecea, dar împăratul și soțul său nu își găseau pacea deoarece nu puteau să aibă moștenitor. Vraciul de la Palat ar fi putut să le spună că, pur și simplu, biologic și anatomic nu se poate, însă o lege mai veche îi interzicea să folosească în diagnostic concepte scoase în afară legii, cum ar fi cel de „bărbat” sau de „femeie”.
Așa că, înțelept cum era, a născocit o stratagemă. I-a spus împăratului că va primi moștenitor dacă se va pune în fruntea mișcării BLM și va mărșălui în fiecare vineri prin centrul Capitalei. Zis și făcut! Împăratul mergea în fiecare vineri în fruntea manifestanților și în ciuda tuturor greutăților – i se raportase creșterea cu 800% a spargerilor de magazine și demisii în masă în rândul forțelor de ordine – după a șaptea săptămâna de marș găsi, la finalul manifestării, un tânăr așteptându-l în față porții palatului. „Eu sunt Miruna și voi fi fiul tău”, i-a spus tânărul. „Miruna?!”, s-a mirat împăratul. „Da, abia mi-am făcut operația de schimbare de sex și încă nu sunt gata actele”. Din ziua aceea, viața la palat s-a schimbat radical. Împăratul era bucuros că are moștenitor, care chiar dacă mai lua câte un joint sau câte o bilă de haș, promitea să devină un prinț falnic. Dar soțul împăratului nu era la fel de bucuros. Se temea că împăratul n-o să-l mai iubească și o să-i facă ochi dulci Mirunei. Sau Mirunului, că între timp veniseră și actele noi.
Așa că, într-o zi, îi dublă cantitatea de haș din bilă și, în timp ce prințul căzuse într-un somn adânc, a chemat un responsabil ecologic de întreținere a pădurii imperiale și i-a zis să-l ia pe prinț și să-l arunce în mijlocul codrului, unde erau relocați niște lupi. Dar responsabilul ecologic nu se îndură să-l lase pe prinț să moară, mai ales că-i căzuse cu tronc. Așa că, în loc să-l abandoneze, a stat lângă el până s-a trezit, i-a spus toată tărășenia și au decis amândoi că e mai bine să rămână în pădure. Au îngrijit lupii, pe care i-au dresat să devină vegetarieni și au trăit fericiți multe anotimpuri. Împăratul, însă, neconsolat, a divorțat de soțul său african si s-a recăsătorit cu lidera locală a mișcării BLM, o activistă trans lesbiană. Ce ziceți, povestea se califică pentru noile criterii de decernare a Oscarului?!
Casa Memorială „Nicu Enea” continuă proiectul „Prietenii pictorului Nicu Enea” cu expoziția „Punct, linie şi culoare”, a tinerei artiste Daria Ioana Simon. Un număr de 25 de lucrări îi oglindesc cu generozitate multitudinea sentimentelor și luminozitatea cromatică. Daria își exteriorizează gândurile şi trăirile interioare prin semne grafice geometrice de triunghiuri, pătrate, cercuri, linii întrerupte, continue sau duble. Cu ajutorul creioanelor colorate scoate în evidență perspectiva cromatică realizând un limbaj plastic deosebit. Expoziția poate fi vizitată începând de luni, 14 septembrie, timp de o lună, respectând restricțiile impuse din cauza epidemiei de COVID-19.
Anul acesta, școala începe… atipic. Fără festivități, fără clopoțel, fără careuri, fără părinți și bunici de mână, pe scenarii diferite, în trei culori – verde, galben și roșu -, cu trasee stabilite clar pentru intrarea la clasă, cu masca pe față, cu dozatoare de dezinfectante și termometrizarea fiecărui elev și profesor. Cu regândirea claselor, cu separatoare, cu învățământ online și față în față, prin rotație, cu pauze scurte și atent monitorizate. Începutul anului școlar nu va arăta nici pe departe cum a fost în alți ani. Vor fi elevi, mai ales în mediul rural, în ciuda eforturilor susținute ale autorităților locale și directorilor de școli, care nu vor acces la educație pentru că nu au dispozitivele necesare învățământului din fața unui calculator. Sunt și profesori care poate nu dispun de anumite echipamente sau nu știu să le folosească.
Manuale sunt și nu prea, la clasele a VIII-a deloc, prioritatea rămâne siguranța și sănătatea elevilor și cadrelor didactice, situațiile se pot schimba de la o zi la alta, în funcție de evoluția epidemiologică. E haos? E organizare? Sunt școlile pregătite pentru un Septembrie… altfel? Despre toate aceste provocări am stat de vorbă cu cei doi directori ai Colegiului Național „Ferdinand I”, una dintre instituțiile de învățământ etalon în Bacău.
Prof. Nicu Harasemciuc
Prof. Nicu Harasemciuc, director: „ Toți doresc revenirea la școală!”
– Domnule director, de câte ori v-am sunat să stabilim o întâlnire, îmi spuneați că sunteți în școală. Am venit acolo și v-am găsit printre dosare, manuale, în videoconferință cu Inspectoratul Școlar sau cu părinții. Cum s-a pregătit Colegiul Național „Ferdinand I” pentru acest început de an școlar reorganizat din rădăcini din cauza pandemiei de coronavirus?
– De câteva săptămâni, efectiv ne chinuim să gândim aplicarea scenariilor, luând în calcul, desigur, aspectul cel mai important: siguranța elevilor și a personalului angajat în școală (didactic, nedidactic și auxiliar). Resursele sunt foarte limitate, aproape de minimum, ceea ce nu poate decât îngreuna aplicarea integrală a scenariului galben (de verde nici nu poate fi vorba). Ce înseamnă aceasta? Să deții spații școlare care să asigure distanța de 1 m între bănci (imposibil, la clase de peste 30 de elevi, suprafața clasei fiind una medie spre mică).
Ordinul de ministru 1494/2020 specifică foarte clar că acolo unde nu se poate asigura distanțarea, se montează separatoare. Până în acest moment nu au fost prevăzuți bani în buget pentru acestea. Există la nivelul Consiliului Local Bacău, al Primăriei Bacău, inițiative și dezbateri în acest sens, ceea ce este încurajator, deși cam târziu, după opinia mea. În orice caz, școala nu va putea începe nicăieri, cred, în oraș, pe scenariul verde, din cauza lipsurilor/temerilor din sistem. În ședința Consiliului de administrație din 8 septembrie s-a aprobat începerea școlii, pe scenariul 2, însă cu toți elevii în sistemul hibrid (jumătate prezență fizică și jumătate online). Este o soluție de compromis, până găsim soluții eficiente pentru montarea panourilor separatoare, pentru clasele primare, clasele terminale, a VIII-a și a XII-a.
1 de 4
– Ce spun elevii? Ce soluții ați găsit pentru a nu pierde contactul cu ei?
– Din consultările cu părinții și elevii, prin chestionarele trimise pe platforma Adservio pe care am lucrat și în semestrul II al anului trecut școlar, în starea de urgență, toți doresc revenirea la școală. Beneficiile prezenței la școală sunt evidente, din perspectiva educației, atât în ceea ce privește legătura psiho-emoțională și intelectuală elevi-profesori, dar și din cea a socializării, din perspectiva părinților, care nu au cu cine să își lase copiii acasă. Situația hibrid nu rezolvă total cerințele, însă oferă, prin rotație, posibilitatea contactului direct cu școala tradițională, dar dragă și dorită, tuturor.
De asemenea, de câteva săptămâni accesăm și pregătim platforma Microsoft Teams, unde am introdus (în secțiunea Echipe) toate efectivele școlare, pe formațiuni de studiu, personalul didactic de predare, documente utile didactice, administrative și legislative. Accesăm, pentru înregistrarea notelor, a absențelor, a comunicării cu părinții, pentru sondaje, statistici, platforma Adservio, ca și anul trecut școlar, fiind un instrument online transparent și eficient.
Prof.dr. Nicoleta Zărnescu
Prof. dr. Nicoleta Zărnescu, director adjunct: „Nu este o situație catastrofală, ci una dificilă, care, prin efort comun, poate fi depășită”
– Doamna director, la fel ca și domnul director Harasemciuc, de câteva săptămâni sunteți zi lumină în școală pentru a găsi cele mai bune soluții de începere a noului an școlar. Cât de pregătită e comunitatea ferdinandistă în fața acestei noi provocări?
– Cu toții cunoaștem că a veni la școală, a fi prezent la cursuri și activități școlare și extrașcolare este chintesența optimă a educației continue, a formării personalității copilului. Situația cu care se confruntă astăzi omenirea este una specială, care o provoacă să regândească paradigma vieții și a propriei existențe cotidiene, la nivel material, dar și spiritual, pentru a găsi soluții adaptate, comune, noi orizonturi de viitor. Extrapolând ideea, reducând această provocare la nivelul comunităților mici, fără a minimiza importanța acesteia, comunitatea ferdinandistă simte din plin această provocare și această confruntare cu noua realitate.
Dintotdeauna, cadrele didactice de la „Ferdinand” au reușit să construiască o relație apropiată, uneori chiar spectaculoasă, cu elevii lor. O spun rezultatele absolvenților și succesele pe care le obțin în viața personală și în carieră. Tocmai prin acest spirit, în tradiție continuă, al pregătirii pentru performanță și pentru viață, pentru rigoare și muncă, Colegiul „Ferdinand” (fost „Bacovia”) are un renume, o notorietate pe care generațiile de elevi și profesori au consolidat-o. Contextul actual este unul atipic, în care impactul deciziilor este atent chibzuit. Pe de altă parte, nu este o situație catastrofală, ci una dificilă, care, prin efort comun, poate fi depășită. Ca om, nu te gândești numai la trecut și la prezent, ci te gândești preventiv, și la viitor. Nu hazardat, nu cu groază, ci cu rațiune, privind anticiparea unor soluții, a modalităților de a ameliora situația.
1 de 4
– Cât de importantă a devenit acum, în acest context, relația profesori-părinți-elevi?
– Ce avem în acest moment? O situație nouă pentru programul școlar, care funcționează pe niște scenarii identificate de specialiști. Noi trebuie să alegem scenariul potrivit, de funcționare a programului școlar, în acest colegiu. Analize, dezbateri, legi, normative și ghiduri, consultări cu părinții, elevii, cadrele didactice, colegi manageri, autoritățile locale și alte organe abilitate stau la baza unor decizii. Fiecare școală are resursele ei materiale, umane, specificul și etosul propriu. Azi, mai mult ca oricând, este dificil pentru echipele manageriale, consiliile de administrație, consiliile profesorale să ia decizii, să analizeze, să gândească soluții și să facă față unei presiuni psiho-emoționale, dar și administrative. Asta pentru că nimeni nu a fost format pentru așa ceva. Cu toții simțim cum a fost plasată o răspundere enormă pe umerii școlii (de la manageri la fiecare persoană angajată în sistem). Beneficiem, este adevărat, din fericire, de o relație foarte bună cu părinții, cu Asociația părinților și cu Alumni Ferdinand, creată de absolvenții noștri, care s-au implicat permanent în sprijinirea proiectelor interne și externe ale comunității elevi-profesori. Acum trebuie să dăm dovadă de solidaritate și unitate, profesori-părinți-elevi. Alegerile pe care le facem au un impact major asupra beneficiarilor educației, pe termen mediu și lung.
Sunt și eu părinte al unui copil care acum va trebui să descopere taina scrisului de mână, dar într-o clasă numeroasă. Optez, ca cei mai mulți dintre părinți, pentru prezența fizică la școala, cu „doamna” în fața clasei. Facem eforturi mari să găsim soluțiile pragmatice, dar și flexibile în interesul tuturor beneficiarilor educației.
„Suntem mentori, educatori, oameni-profesori, oameni-părinți, cu preocupări și temeri, ne interesează viitorul copiilor noștri, iată de ce mesajele noastre către întreaga comunitate trebuie să fie unele care exprimă speranța și încrederea că «Totul va fi bine!» Resistiré! Dragi părinți, este un început «altfel» al școlii, după cum vedem și simțim cu toții. Și pentru că este așa, și noi, profesori, părinți, elevi va trebui să abordăm cotidianul educațional altfel! Mai atent, mai implicat, mai serios și mai conștiincios! Deopotrivă, noi toți! Procesul de învățare trebuie să continue! Aceasta este deviza noastră! Pentru a duce la îndeplinire acest obiectiv, este, mai întâi de toate, necesar să respectăm cu strictețe normele igienico-sanitare și cele comportamentale, pentru o bună desfășurarea a programului școlar! Am ales varianta «hibrid» pentru siguranța noastră, elevi și profesori, dar și pentru a oferi tuturor posibilitatea de a intra în contact cu profesorii lor. În baza reglementărilor în vigoare, am acționat cu toate posibilitățile pe care le avem, să creăm spațiul educațional optim pentru desfășurarea programului școlar. Fiți convinși că tot personalul didactic și auxiliar/nedidactic depune eforturi maxime pentru ca educația să continue, pentru ca noi toți să fim în siguranță și să optimizăm resursele pe care le avem. Este momentul să dăm dovadă de înțelepciune, unitate, maturitate și empatie, în această perioadă dificilă! Este extrem de important să îi educăm pe copii să respecte măsurile igienico-sanitare, de distanțare și să nu inducem teama, frustrarea și gândurile negative. De aceea este important și ce/cum le transmiteți și dumneavoastră, ca părinți, starea de bine. Cu toții avem temeri, dar ÎMPREUNĂ trebuie să facem eforturi de a le depăși, pentru a fi bine. Să fim optimiști și cu simț de răspundere! Aveți încredere în cancelaria Ferdinand! Suntem alături de dumneavoastră și copii! Vă dorim multă sănătate, încredere și putere!”
„Bă, n-auzi, dacă-mi mai freci o singură dată direcția cu începerea școlii, te sparg la muzicuță!”. Fix așa i-am zis-o unui fraier care o tot ardea despre cum crede el că va fi anu ăsta la școală, cum o să înceapă și cum o să se închidă apoi și alea-alea. O ardea alb-negru și color: roș, galben, verde, de zici că aștepta la semafor și nu la rând la market unde intrasem să-mi iau țigări. Demență totală, frate, cu școala asta!
În ultimele săptămâni mi s-a acrit că peste tot pe unde merg – la muncă, la cumpărături, la o joacă cu tovarășii, ba chiar și la sală – numai despre asta aud. Belea mare am avut și acasă, cu mucosu ăla mare care m-a disperat toată vara. „Tată, crezi că din septembrie vom putea merge normal la școală?”. „Oare o să avem manual de română, măcar online, tată?”. „Ce zici, tată, cum crezi că se va face la anu admiterea la liceu?”. Până să-i zic ce cred, i-am ars vreo două-trei peste bot țângăului că nu se mai putea.
Eram în vacanță la mare și el se tot spărgea în figuri cu o altă familie, iar ăia, profesori sau pana mea știe ce naiba erau, îl tot întrebau ce vrea să devină, iar mucosu o lălăia la greu că vrea să se facă biolog marin că-i place lui de unu Custov și ce a descoperit ăla… Iote-te unde era gogu-biologu! Am așteptat până am ajuns în cameră și mi l-am luat la omor. Păi chiar vrei să mă faci de râs, mânca-ți-aș? Pune, bă, mâna și învață o meserie-șmecherie, să ajungi cineva, ca mine! Și mai lasă-mă cu prostiile, ce atâta școală gen? Păi uite în parlament câți frichi-ridichi sunt pe acolo. Câți din ăia crezi că au carte multă? Nu, bosule, au fost băieți deștepți, și-au văzut interesu și n-au dat-o-n vrăjeală cu școala. De-aia au și ajuns sus, în funcții babane, de-aia au afaceri și o duc bine. Ce atâta caz, gen, ce atâta școală?
Da până și nevastă-mea m-a luat la împins vagoane că vorbesc prostii și că să las băiatu-n pace…Na, fă, că-l las, sunteți voi deștepți, să văd ce-ați face dacă n-aș aduce eu banu-gros acasă. Și ce, eu am mi-am rupt cocoașa la școală, fraierilor care sunteți? Acu gata, chiar că vă las, că trebuie să-l urc în mașină pe ăl mic și să-l duc la școală. Ăsta îmi calcă pe urme. Nici n-a intrat bine în clasa a treia, că a și învățat mersu, dovadă că m-a întrebat aseară: „Așa-i că închid ăștia școlile după alegeri și am să stau din nou ca boieru acasă, ca primăvara trecută?”. Așa-i, prințule, mânca-te-ar tata, că tare deștept mai ești; mâine-poimâine te văd ministru, gen!
A șasea lucrare ZidArt în Bacău a fost finalizată pe un perete al Liceului cu Program Sportiv. Lucrarea se întinde pe o suprafață de 80 mp și este realizată preponderent cu vopseaua purificatoare de aer Airlite și spray.
Artiștii sunt Cazacincu Bogdan și Mihail Alin.
„Mai mult ca oricând suntem cu toţii conştienţi de cât de dăunător este plasticul pentru natură. Oceane întregi sunt pline de plastic, ţări întregi sunt poluate cu acest material, devenit din ce în ce mai prezent în viaţa noastră.
Ce nu se spune şi nu se ştie cu adevărat este efectul plasticului asupra organismului uman.
Problemele de mediu sunt deosebit de complexe, deoarece cauzele sunt interdependente, fapt ce necesită acţiuni la toate nivelurile. Noi prin această lucrare dorim să facem şi mai conştientă nevoia de stopare a poluării şi de curăţare a mediului înconjurător. Este primul pas în a face schimbări şi în a îndrepta lucrurile.”
Șase școli din comuna Parincea au fost informate, astăzi, că nu-și vor mai deschide luni cursurile, ci vor trece la școala online deoarece au fost trecute din scenariul verde în cel roșu după ce s-ar fi constatat că, în comună, rata infecțiilor cu COVID 19 a ajuns la 3,5 la mie.
Din cele 489 de unități cu personalitate juridică din județul Bacău, în urma hotărârii Comitetului Județean pentru Situații de Urgență, 32 de școli și o parte a structurilor lor, respectiv: Colegiul Național „Costache Negri” Târgu Ocna; Colegiul Tehnic
„Grigore Cobălcescu” Moinești; Liceul Tehnologic Târgu Ocna; Liceul Teoretic „Ion Borcea” Buhuși; Palatul Copiilor Bacău; Școala Gimnazială „Gheorghe Avramescu” Prăjești; Școala Gimnazială Călugăreni cu structurile Școala Primară Drăgești și
Școala Gimnazială Călugăreni; Școala Gimnazială „Mihail Andrei” Buhuși (fără preșcolari); Școala Gimnazială Nr. 1 Târgu-Ocna împreună cu grădinițele 1, 5 și „Piticot”; Școala Gimnazială Nr. 2 Târgu-Ocna (Grădinița 3, Școala Gimnazială Nr. 3, Școala Gimnazială Nr. 2 și Grădinița Floare de Colț); SNPAP Târgu-Ocna;Școala Gimnazială Nr.1 Slănic Moldova – Grădinița 2 și Grădinița „Mărunțica” ; Școala Gimnazială Nr.7 Târgu-Ocna; Școala Generală Ungureni cu toate structurile (Școala Gimnazială
Bibirești, Școala Gimnazială Gârla Anei, Școala Primară Bărtășești, Școala Gimnazială Viforeni, Școala Gimnazială Ungureni) și 6 structuri din Parincea (modificate chiar după rata de incidență de astăzi) – vor începe noul an școlar în Scenariul 3.
În Scenariul 2 se încadrează 168 de unități, cele mai multe – 289, urmând să debuteze în noul an școlar în Scenariul 1.
Conform Ministerul Sănătății cele 3 scenarii înseamnă: scenariul 1 (sau scenariul verde), în care toți elevii merg la școală, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție. Pentru acest scenariu, incidența trebuie să fie mai mică de un caz la mia de locuitori în ultimele 14 zile. Scenariul 2 (sau scenariul galben) prevede participarea zilnică a tuturor preșcolarilor și elevilordin învățământul primar, a elevilor din clasele a VIII-a și a XII-a, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție, pe de o parte, și revenirea parțială (prin rotație de 1-2 săptămâni) a elevilor din celelalte clase de gimnaziu și liceu, cu respectarea și aplicarea tuturor normelor de protecție. Acest scenariu este pentru localitățile cu o incidență de 1-3/1.000 locuitori. În scenariul 3 (sau scenariul roșu) toți elevii vor face cursuri online. Acesta va fi folosit pentru localitățile cu o incidență mai mare de 3/1.000 de locuitori.
Situațiile se reorganizează săptămânal și ori de câte ori este nevoie.
Reamintim că, prefectul județului, Sorin Ailenei, a declarat într-o conferință de presă susținută la sfârșitul săptămânii trecute că la nivelul județului unii directori de școală au optat pentru începerea anului școlar în sceanariu roșu, dar nu din motive medicale, ci pentru că nu pot îndeplini condițiile de a susține orele în scenariu galben.
Municipalitatea băcăuană a alocat cinci milioane de lei unităților școlare din oraș pentru măști, dezinfectanți, separatoare, testarea cadrelor didactice și a personalului auxiliar, tablete pentru copii provenind din familii defavorizate.
„Râmân alături de directori și părinți pentru a soluționa împreună toate problemele care pot apărea odată cu începerea cursurilor. Insist să îmi comunicați eventuale deficiențe de organizare pentru a găsi cele mai bune soluții pentru copiii noștri”, a declarat primarul Cosmin Necula.
Sumele alocate fiecărei școli pentru dotarea cu măști și substanțe dezinfectante:
1. Colegiul Economic I. Ghica (149.600 lei)
2. Colegiul M. Eminescu (87.400 lei)
3. Colegiul Catolic Sf. Iosif (44.000 lei)
4. Colegiul G. Apostu (93.000 lei)
5. Colegiul Național Ferdinand (122.000 lei)
6. Colegiul Pedagogic Șt. Cel Mare (170.600 lei)
7. Colegiul V. Alecsandri (120.800 lei)
8. Colegiul Tehnic N. V. Karpen (218.000 lei)
9. Liceul cu program Sportiv (42.600 lei)
10. Colegiul A. Saligny (97.200 lei)
11. Colegiul Tehnic D. Mangeron (139.400 lei)
12. Colegiul Gr. Antipa (86.000 lei)
13. Liceul P. Rareș (48.600 lei)
14. Colegiul Tehnic H. Coandă (67.800 lei)
15. Școala Al. Russo (59.200 lei)
16. Școala Al. cel Bun (66.800 lei)
17. Școala A. I. Cuza (155.400 lei)
18. Școala Ctin. Platon (85.600 lei)
19. Școala Domnița Maria (41.800 lei)
20. Școala Dr. Alex. Șafran (83.800 lei)
21. Școala G. Bacovia (60.400 lei)
22. Școala I. Creangă (90.000 lei)
23. Școala M. Drăgan (177.800 lei)
24. Școala M. Sadoveanu (95.200 lei)
25. Școala M. Costin (133.400 lei)
26. Școala N. Iorga (91.600 lei)
27. Școala N. Enea (24.400 lei)
28. Școala Nr. 10 (117.200 lei)
29. Școala O. Voicu (57.600 lei)
30. Școala S. Haret (72.600 lei)
31. Colegiul Gh. Vrănceanu (130.200 lei)
„Am fost de multe ori în Onești, pe vremuri un oraș cochet, plin de viață, orașul care a descoperit atâtea talente. Din păcate, acum un an am trecut din nou prin Onești, iar imaginea este dezolantă. Caracatița PSD și-a pus amprenta într-un mod fatalist și asupra Oneștiului, ca de altfel peste întreg județul Bacău. Pe Elena o cunosc foarte bine, ne-am întâlnit în repetate rânduri. Fire tenace, este puțin spus. Rar mi-a fost dat să văd un om mai bătăios, mai plin de energie, un om care să vorbească cu atâta patos despre câte s-ar putea face în orașul ei natal, Onești. Candidatura ei la Primăria Onești nu mă surprinde deloc, vine ca ceva firesc, din dorința și ambiția de a face ceva. Eu am foarte mare încredere în ea, iar cu Elena Pașcu Apăvăloaie Oneștiul are șanse. Tinerii au șanse, bătrânii au șanse. Elena candidează în alianța PNL – USR-PLUS, pentru că toate cele trei partide au încredere în ea. Îndemnul meu este cât se poate de sincer și asumat: pe 27 septembrie, spuneți adio trecutului și dați o șansă Oneștiului. Sprijiniți-o pe Elena Pașcu Apăvăloaie.”
