Mii de profesori din municipiul Bacău se confruntă cu un adevărat coșmar administrativ, fiind nevoiți să obțină în doar câteva zile certificatul de cazier judiciar și certificatul de integritate comportamentală. Această cerință a fost impusă de Inspectoratul Școlar Județean (ISJ), iar termenul limită este fixat pentru luni, 19 februarie.
Problema majoră a apărut în contextul în care directorii de școli au fost informați abia pe data de 12 februarie, în cadrul unei ședințe, despre necesitatea depunerii acestor documente. Cu toate acestea, vinerea nu este program de lucru cu publicul la caziere, iar programul de la ghișeul unde se eliberează certificatul de integritate este limitat doar între orele 8.00 și 15.00.
Profesorii se confruntă cu un adevărat maraton, încercând să obțină aceste documente într-un interval de timp foarte scurt. Cozi interminabile s-au format deja la ghișeele respective, cu peste 30-40 de persoane așteptând în acest moment. Într-o situație în care majoritatea profesorilor au ore dimineața, timpul de așteptare lung devine o piedică majoră în îndeplinirea acestei cerințe.
O profesoară a declarat: “Nu ni se pare normal să plecăm de la ore, pentru două documente, e bătaie de joc!”.
Profesorii exprimă frustrarea și dezamăgirea față de modul în care această situație a fost gestionată, cerând o abordare mai logică și adaptată realităților programului lor zilnic.
Certificatul de integritate comportamentală trebuie să ateste că persoana respectivă nu a fost condamnată penal definitiv pentru săvârșirea cu intenţie a unei infracţiuni contra vieţii, integrităţii corporale sau sănătăţii, contra libertăţii persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărţuire, trafic de minori, proxenetism, infracţiuni contra libertăţii şi integrităţii sexuale, luare şi dare de mită, trafic de influenţă, fals şi uz de fals, furt calificat, pentru care nu a intervenit reabilitarea, conform prevederilor art. 168 alin. (7) din Legea nr. 198/2023, cu modificările ulterioare.
În județul Bacău sunt aproximativ 7.000 de cadre didactice.
