Școala și Grădinița Româno-Americană Bacău pregătesc un început blând pentru copiii de la 2 ani și până la finalul clasei a IV-a.
La Școala și Grădinița Româno-Americană Bacău, pregătirile pentru anul educațional 2026–2027 sunt în plină desfășurare. Pe 1 septembrie, campusul #SPRA de pe strada Traian nr. 6, Bacău, își va întâmpina din nou copiii, într-o atmosferă construită în jurul conectării, al siguranței emoționale și al bucuriei revederii.
Primele zile nu vor fi despre grabă și presiune, ci despre redescoperirea spațiului, apropierea de cadrele didactice, întâlnirea cu noii colegi și revenirea treptată la ritmul unei zile de grădiniță sau de școală. Simona Palade-Popa, managerul general al Școlii și Grădiniței Româno-Americane Bacău, a răspuns și la o serie de întrebări:
— De ce ați ales să îi întâmpinați pe copii încă de pe 1 septembrie?
— Pentru noi, începutul unui an educațional nu înseamnă doar o festivitate sau o dată în calendar, ci un proces de tranziție care merită timp și atenție. Fiecare copil revine după vacanță cu propriul ritm, iar unii dintre ei pășesc pentru prima dată într-o grădiniță sau într-o școală. Au nevoie să descopere sau să redescopere spațiile, cadrele didactice, colegii și rutinele, dar mai ales să simtă că aparțin acelui loc.
Am ales ca primele zile să fie o punte între ritmul de acasă și cel al grădiniței sau al școlii. Prin joc, conversație, activități de conectare și momente petrecute împreună, construim treptat relațiile și siguranța emoțională de care copiii au nevoie pentru a putea învăța cu încredere.
Și eu sunt mamă și știu că începutul nu este doar al copilului, ci al întregii familii. Copilul are nevoie să intre cu încredere, iar părintele să plece liniștit, știind că l-a lăsat într-un loc în care este văzut și înțeles. Atunci când această bază există, curiozitatea, autonomia și dorința de a învăța se dezvoltă firesc, spune Simona Palade-Popa, managerul general al Școlii și Grădiniței Româno-Americane Bacău.
În spatele acestei abordări se află o instituție cu experiență solidă în educație, acreditată încă din anul 2009 pentru nivelurile preșcolar și primar. SPRA urmează Curriculumul Național, pe care îl completează prin metode moderne, interactive și prin experiențe de învățare adaptate nevoilor actuale ale copiilor.
Experiența acumulată de-a lungul anilor oferă stabilitate și încredere, dar aduce și responsabilitatea de a evolua permanent, păstrând în centrul fiecărei decizii copilul și dezvoltarea sa echilibrată.
— Ce înseamnă, în mod concret, acomodarea blândă?
— Înseamnă să nu așteptăm același lucru de la toți copiii încă din prima zi. Un copil intră imediat în joc, altul preferă să privească, iar altul are nevoie de mai mult timp și de mâna părintelui. Noi respectăm ritmul fiecăruia, fără să forțăm și fără să punem etichete. Relația de încredere se construiește pas cu pas.
Pentru școlari, zilele de început sunt dedicate reîntâlnirii cu colegii, cunoașterii profesorilor, descoperirii noii clase și construirii sentimentului de apartenență. Copiii au nevoie să simtă că fac parte dintr-un grup înainte de a porni împreună în aventura unui nou an școlar.
Beneficii care se simt în evoluția copilului și în viața familiei
La #SPRA, atenția acordată fiecărui copil este susținută de colective restrânse: maximum 15 copii în grupele de grădiniță și maximum 12 copii în clasele de școală. Astfel, educatorii, învățătorii și profesorii pot cunoaște cu adevărat ritmul, nevoile și punctele forte ale fiecărui copil.
— Care sunt beneficiile concrete pe care le oferă experiența educațională #SPRA?
— Totul începe de la atenția individuală. Într-un colectiv restrâns, cadrul didactic poate observa când un copil are nevoie de sprijin, când trebuie încurajat sau când este pregătit pentru o provocare mai mare. Nu ne dorim ca un copil să fie doar unul dintre cei aflați într-o sală. Ne dorim să îl cunoaștem cu adevărat și să construim pornind de la potențialul său.
Apoi, este important echilibrul întregii zile. Copiii învață, comunică în limba engleză, fac mișcare, explorează, lucrează în echipă și beneficiază de susținere socio-emoțională. Toate aceste experiențe nu sunt activități izolate, ci părți ale aceluiași parcurs educațional.
Pentru copil, acest model înseamnă atenție individuală, un mediu sigur, relații apropiate cu adulții de referință și posibilitatea de a învăța prin experiență – „learning by doing”. Copiii sunt încurajați să întrebe, să cerceteze, să experimenteze, să își susțină ideile și să găsească soluții.
Învățarea continuă și dincolo de sălile de clasă. Excursiile, vizitele educaționale și explorările în afara grădiniței și școlii fac parte din experiența #SPRA, oferindu-le copiilor ocazia să descopere natura, comunitatea, profesii, locuri și contexte noi.
— Ce rol au aceste explorări în dezvoltarea copiilor?
— Un copil înțelege altfel atunci când poate să vadă, să atingă, să întrebe și să trăiască direct o experiență. O excursie sau o vizită educațională nu reprezintă o pauză de la învățare, ci învățarea mutată în viața reală. În astfel de contexte, copiii își dezvoltă curiozitatea, autonomia, capacitatea de adaptare și încrederea de a explora lumea din jurul lor.
Limba engleză este prezentă zilnic în programul copiilor, iar pentru elevi sunt organizate două momente de învățare a limbii engleze în fiecare zi. Activitățile sportive se desfășoară de trei ori pe săptămână, în propria sală de sport, iar dezvoltarea academică este completată de consiliere și susținere socio-emoțională.
De la acomodarea copiilor de 2 ani și până la finalul clasei a IV-a, SPRA oferă continuitatea aceluiași mod de a privi educația: cu respect pentru copil, cu obiective clare și cu atenție atât pentru rezultate, cât și pentru starea sa de bine.
Pentru familie, programul 08:00–17:00 aduce coerență, predictibilitate și mai mult timp petrecut împreună. Pentru elevii din ciclul primar, programul de afterschool este inclus, astfel încât temele, consolidarea cunoștințelor și activitățile recreative să se desfășoare în cadrul școlii.
Un alt avantaj important este integrarea activităților opționale în intervalul programului zilnic. Copiii pot participa la înot, dans, karate, robotică sau pregătire Cambridge fără ca părinții să fie nevoiți să îi transporte, după terminarea programului, dintr-un loc în altul al orașului.
— Cât de important este timpul pe care familia îl câștigă prin această organizare?
— Este unul dintre beneficiile pe care părinții ajung să le aprecieze cel mai mult. Viața unei familii nu înseamnă doar alegerea unor activități bune pentru copil, ci și drumuri, trafic, așteptare și seri în care toată lumea ajunge acasă obosită. Atunci când aceste activități sunt organizate de SPRA în cadrul programului copilului, părintele nu mai trebuie să își întrerupă ziua pentru fiecare deplasare.
Într-o săptămână, o familie poate câștiga astfel aproximativ 12–18 ore – un timp prețios care poate rămâne pentru cină împreună, conversații, odihnă și momente în care părinții și copiii pur și simplu se bucură unii de ceilalți. Este un beneficiu care nu se măsoară doar în ore, ci și în mai puțină oboseală și într-o viață de familie mai echilibrată.
Parteneriatul cu familia continuă însă dincolo de organizarea programului. Prin comunicarea directă cu echipa educațională, întâlnirile periodice și platforma Kinderpedia, părinții rămân conectați la activitățile, progresul și evoluția copilului. Pentru #SPRA, este important ca părintele să știe nu doar ce a făcut copilul într-o zi, ci și cum se simte, ce descoperă și în ce direcție are nevoie să fie susținut.
Cu săli moderne, o curte generoasă de aproximativ 1.000 de metri pătrați, sală proprie de sport și o echipă dedicată, SPRA se pregătește pentru un nou an în care educația se construiește cu răbdare, consecvență și grijă pentru fiecare copil.
— Ce v-ați dori să spună un copil la sfârșitul primei zile?
— Mi-aș dori să plece cu zâmbetul pe buze, dar mai ales cu dorința de a reveni, de a explora și de a afla lucruri noi. Iar dacă le spune părinților: „Abia aștept să văd ce mai descoperim mâine!”, atunci știm că am construit începutul de care avea nevoie. Pentru noi, curiozitatea copilului este primul pas către o învățare autentică și plină de sens.
Familiile care doresc să descopere comunitatea SPRA sunt binevenite să ne viziteze, să cunoască spațiile, echipa și modul în care se desfășoară o zi de grădiniță sau de școală.
Înscrierile se pot realiza pe tot parcursul anului, în limita locurilor disponibile, pentru că știm că alegerea mediului educațional potrivit pentru un copil nu se întâmplă întotdeauna doar la început de an școlar.
Pentru SPRA, toate acestea înseamnă „Educație cu noi perspective”: educație construită împreună cu copilul, familia și comunitatea.
Informații, vizite și înscrieri
Școala și Grădinița Româno-Americană Bacău
Strada Traian nr. 6, Bacău
Telefon: 0742 423 333
Website: www.spra.ro
E-mail: bacau@spra.ro
