În ultimele zile, a apărut o petiție online care atrage atenția asupra conținutului predat în școlile românești și solicită modificarea materiilor de studiu. Petiția, intitulată “Studierea Istoriei Românilor în Școli”, susține că absența unei materii distincte dedicate istoriei naționale reprezintă o problemă majoră în sistemul de învățământ.
Potrivit inițiatorilor petiției, elevii români sunt obligați să studieze “Istoria evreilor. Holocaustul” în loc să aibă acces la o materie denumită “Istoria Românilor”. Aceștia consideră situația “aberantă, antinatională și cu urmări deosebit de grave pentru neamul românesc.”
Petiția argumentează că cunoașterea istoriei propriului neam este esențială pentru formarea unei identități naționale solide și că elevii ar trebui să aibă posibilitatea de a înțelege tradițiile, valorile și rădăcinile culturale românești. Inițiatorii cer introducerea Istoriei Românilor ca o materie separată, fără a fi influențată de “corectitudinea politică”.
În apelul lor, semnatarii petiției subliniază responsabilitatea de a asigura că generațiile viitoare de cetățeni români nu își uită identitatea și tradițiile. Ei invită publicul larg să semneze și să distribuie petiția pentru a sprijini această cauză.
Până în prezent, petiția a strâns un număr de aproape 2000 de semnături, iar discuțiile cu privire la acest subiect au devenit intense în mediul online și în comunitățile educaționale. Este de așteptat ca această inițiativă să continue să stârnească dezbateri și să atragă atenția asupra structurii și conținutului curriculumului școlar în România.
