Într-o eră în care schimbările climatice reprezintă una dintre cele mai mari provocări ale umanității, educația devine principalul vector de transformare. Proiectul european de parteneriat Erasmus+ „Solar Energy for Future Generations: Be bright, turn to solar power” – #Solar4Future+ – (nr. ref. 2024-1-LV01-KA220-SCH-000252988), cofinanțat de Uniunea Europeană, și-a finalizat cu succes activitățile. Proiectul a adus energia solară din laboratoare direct în sălile de clasă din Europa, transformând concepte abstracte în soluții practice.
O performanță deosebită a fost obținută de Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” din Bacău, instituția parteneră din România, care a reușit să se clasifice pe locul I la marea finală internațională a competiției ”Solar Energy Challenge”, concurând cu proiectele inovatoare ale instituțiilor partenere în proiect.
O alianță europeană pentru un viitor sustenabil
Proiectul a reunit șase instituții partenere din medii academice și preuniversitare din Europa într-un efort comun de a pregăti universitățile și liceele pentru o cooperare strânsă, bazată pe o abordare interdisciplinară STEAM (Științe, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică):
• Riga Technical University (Riga, Letonia) – Coordonator
• Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” (Bacău, România)
• I.I.S.S. Federico II Stupor Mundi (Corato, Italia)
• Ceip San Isidro Labrador (Cuevas del Campo, Spania)
• Srednja škola Metković (Metković, Croația)
• İnovasyon Ve Dijital Gelişim Derneği – IDDA (Eskişehir, Turcia)
Cronologia mobilităților și a managementului de proiect
Implementarea armonioasă a proiectului a fost ghidată de o serie de întâlniri transnaționale strategice și stagii de pregătire esențiale:
1. Martie 2025 (Riga, Letonia): Întâlnirea de lansare, găzduită de Universitatea Tehnică din Riga, unde au fost puse bazele curriculare și strategiile pedagogice.
2. August 2025 (Riga, Letonia): Atelier de lucru intensiv dedicat formării cadrelor didactice.
3. Octombrie 2025 (Corato, Italia): Mobilitate internațională de învățare pentru elevi și profesori.
4. Ianuarie 2026 (Cuevas del Campo, Spania): Întâlnire de evaluare intermediară și adaptare a materialelor.
5. Mai 2026 (Eskişehir, Turcia): Întâlnirea finală de proiect, ocazie cu care s-au centralizat rezultatele și s-au validat produsele finale.
Produsele inovatoare ale proiectului: Ghidul ”Solar Energy Curriculum” și Instrumente pentru Proiecte Științifice Comunitare (CSP Toolkit)
În cadrul proiectului au fost dezvoltate două resurse educaționale majore, cu acces liber:
1. Ghidul ”Solar Energy Curriculum”
O programă inovatoare ce include planuri de lecție flexibile, strategii pedagogice moderne și unități de joc de rol. Rolul specific al partenerului din România (Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare”) a fost coordonarea și redactarea secțiunii „Exploring Solar Energy Through Mathematics”. Elevii români au învățat să aplice formule matematice, procente și analiză de date pe scenarii reale: calculul eficienței panourilor solare, optimizarea costurilor energetice zilnice și explorarea agrivoltaicelor.
2. Setul de Instrumente pentru Proiecte Științifice Comunitare (CSP Toolkit)
Un ghid practic bazat pe Învățarea Non-Formală (NFL) și pe valorificarea competențelor STEAM care a ghidat elevii în realizarea de experimente aplicate în comunitate. Fiecare țară parteneră a avut misiunea elaborării unui capitol teoretic, însoțit de setul de instrumente didactice. Misiunea echipei noastre, în colaborare cu cea a Italiei, s-a concentrat pe realizarea capitolului ” Developing 21st Century Skills Through STEAM and CSPs ”. Elevii din țările partenere au testat kit-ul construind de la zero dispozitive funcționale precum cuptoare solare, lămpi solare și încărcătoare solare. Deși profesorii au identificat provocări logistice (dependența de condițiile meteo sau timpul limitat din clasă), impactul general a fost extraordinar, stimulând lucrul în echipă și gândirea critică.
România, Campioană Internațională la ”Solar Energy Challenge”
Punctul culminant al proiectului a fost competiția ”Solar Energy Challenge”, desfășurată local în fiecare țară după o metodologie riguroasă (echipe de 5 elevi cu roluri bine definite: Om de știință, Tehnolog, Inginer, Artist și Matematician), urmată de finala internațională online din 13 mai 2026. La nivel european au fost implicați peste 105 elevi grupați în 24 de echipe.
Premiul internațional a fost adjudecat de echipa din România de la Colegiul Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” din Bacău! Proiectul lor inovator, denumit EcoSpark, s-a axat pe strategii clare de implementare a tehnologiei solare în incinta propriei școli și în comunitatea locală, impresionând juriul internațional format din experți universitari prin maturitate, fezabilitate și un pitch impecabil. Pe lângă recunoașterea internațională și validarea viziunii lor eco-sustenabile bazate pe conceptul STEAM, spiritul lor inovator a fost recompensat cu un premiu în valoare de 250 de euro!
Reușita deosebită este rodul muncii, creativității și dedicării elevelor noastre din clasa a X-a C, care au preluat cu fair-play și responsabilitate misiunea de a reprezenta instituția la etapa internațională online: Budău Roșu Rita, Grigore Diana Ariana, Cobzaru Emanuela, Semeș Ilaria, Negrii Sara.
Recunoaștere și mulțumiri: echipa didactică din spatele succesului
O asemenea performanță de top nu ar fi fost posibilă fără îndrumarea permanentă, expertiza și dedicarea cadrelor didactice de excepție care au sprijinit elevele în fiecare etapă a acestei provocări de anvergură:
• Coordonatorii proiectului EcoSpark: Prof. Georgiana Stănescu, prof. Laura-Irina Bejinariu și prof. Laura-Florentina Zancu, cele care au insuflat elevilor rigoarea științifică, viziunea interdisciplinară și pasiunea autentică pentru energia verde.
• Echipa de proiect Erasmus+ ”#Solar4Future+”: prof. Iuliana Botezatu și prof. Ozana-Maria Alexa (manageri de proiect), prof. Georgiana Stănescu, prof. Marinela Paraschiv-Gora, prof. Ancuța Heisu, prof. Laura-Irina Bejinariu și prof. Laura-Florentina Zancu.
Experiențele profesionale și rezultatele proiectului au fost împărtășite unei comunități largi de cadre didactice (75 de participanți) atât din județul Bacău, cât și din alte județe în cadrul unui webinar organizat în data de 04.08.2026.
Prin îmbinarea armonioasă a educației climatice cu tehnologia, matematica aplicată și implicarea comunitară, proiectul Erasmus+ ”#Solar4Future+” a generat resurse didactice de top, gata de a fi replicate de orice altă școală din Europa, și o generație de tineri străluciți pregătiți să devină ambasadori ai energiei curate.
Pentru mai multe detalii despre proiect, materiale video explicative și descărcarea gratuită a ghidurilor, vizitați platforma oficială:
🌐 www.solar4future-erasmus.com
Notă pentru editori: Conținutul acestui material reflectă exclusiv opiniile autorilor, iar Comisia Europeană sau ANPCDEFP nu pot fi considerate responsabile pentru utilizarea informațiilor conținute.
