În anii din urmă aproape ne învățasem cu faptul că la începutul unui an nou școlar se întâmpinau foarte multe probleme. Nu putem spune însă că anul acesta toate problemele sunt rezolvate, dar parcă nu mai sunt așa de multe ca anii trecuți.
Aproape toată vara, chiar dacă a fost vacanță, în școlile din oraș și din județ a fost de treabă. Practic au fost abordate problemele ivite în timp și s-a încercat rezolvarea acestora. De la reparații interioare și exterioare, schimb de mobilier și multe altele. Dacă ne uităm în calendar, doar cinci zile ne mai despart de momentul în care v-a suna din nou clopoțelul. Iar în școli toată lumea trage tare pentru ca luni, când copiii vor umple sălile de clasă, să fie totul în regulă.
„Mai sunt câteva lucruri de pus la punct dar le rezolvăm. Am făcut dezinfecție, deratizare, igienizare. Am terminat de pus la punct un laborator. Suntem pe ultima sută de metri dar suntem în grafic. La noi nu au fost niciodată probleme. Tot ce ne dorim este să începem școala și să avem prezență fizică”, a explicat prof. Monica Resmeriță, director la Colegiul Național „Gheorghe Vrănceanu”.
„Și noi suntem în grafic. De la 1 august avem lucrări, achiziționate pe SEAP. Am avut reparații la sala de sport, izolații la pereții exteriori ai clădirii școlii. La Grădinița 33 s-a văruit bucătăria și s-a schimbat o parte din mobilier și veselă. Și la Creșa nr. 6, care ne-a fost arondată din martie, s-a renovat bucătăria și vestiarele pentru personalul nedidactic. Mai avem de rezolvat problemele la centrale și instalațiile termice de la grădiniță și de la creșă care au nevoie de remediere. Noi suntem încrezători că anul școlar va începe în condiții optime. La noi nu au fost probleme deosebite pentru că tot timpul le-am ținut din scurt”, a precizat prof. Manuela Neculcea, director adjunct Școala Gimnazială „Constantin Platon”.
Cum stăm din punct de vedere al autorizațiilor de funcționare, ne-a explicat prof Ana-Maria Egarmin, inspector general la Inspectoratul Școlar Județean Bacău:
„La începutul acestui an școlar, numărul unităților de învățământ fără autorizații sanitare de funcționare a fost de 21 (4 mediul urban și 17 mediul rural). Principalele motive pentru care aceste unități nu au obținut autorizații sanitare de funcționare sunt: lipsa apei curente și a canalizării, curtea prezintă denivelări, exteriorul clădirii necesită recondiționări, planul de conformare expirat, clădiri care prezintă un grad avansat de uzură, acoperiș necorespunzător, săli subdimensionate, iluminare necorespunzătoare, clădiri în construcție, clădiri în reabilitare nefinalizată aflată în litigiu, locație nouă în curs de autorizare sau unități de învățământ. Pe motivul reabilitării clădirilor, 6 școli (2 din Onești, 4 din rural) nu încep cursurile în locațiile lor, elevii fiind relocati la alte unități de învățământ.”
Cam acestea par a fi condițiile în care va debuta noul an școlar și nutrim că în cele câteva zile rămase până când clopoțelul va suna din nou toate problemele să se rezolve.
