Strategii si bune practici

Colegiul aIon Borcea” Buhusi a fost gazda unei interesante intalniri la care au participat zeci de ingineri si maistri instructori din judet, care gestioneaza problematica ariei tehnologice in invatamantul liceal si S.A.M. Moderatorii intalnirii – profesorii Liliana Radovici, director adjunct,a Gabriela Damian si Nutu Carmen – au prezentat musafirilor baza didactico-materiala revolutionata printr-un proiect european, au abordat problematica optimizarii pregatirii elevilor pentru concursuri si olimpiade si au evidentiat bunele practici educationale. N-a putut trece neremarcata vocea prof. Maria Nedelcu, de la Grupul scolar Hemeiusi, care a pus la zid strategiile educationale promovate de asus”, incapabile de a cultiva motivatia: aDoar doi, trei elevi din clasa manifesta interes pentru studiu. Trebuie sa tragem un semnal, pana cand nu va fi prea tarziu. Cea mai mare tampenie o constituie faptul ca la sustinerea proiectelor pentru obtinerea certificatului de calificare, la S.A.M., nivel 2, de pilda, evaluarea se realizeaza prin admis si respins, astfel ca elevul care are cunostinte de zece este adus la acelasi nivel cu elevul de nota cinci. Cum ii motivam pe acesti elevi?”. Prof. Liliana Radovici a prezentat, inclusiv cu ajutorul proiectiilor video, ca exemple de bune practici educative, activitatea trupei de teatru Vox Populi, o parada a modei in care vedeta a fost educatia ecologica, maniera de diseminare a ofertei educationale (profesorii aborceni” s-au deplasat in toate scolile din patru comune si din oras…), desfasurarea aZilelor Colegiului”, organizarea Festivalului National al Filmului de Comedie pentru Liceeni, vizitarea unor expozitii etc. (Ion Fercu)