Mai au nevoie românii sa-si cunoasca istoria? Poate ca nevoie or avea, dar, se pare, ca n-au voie. Ultimele inovatii in materie de reforma a invatamântului taie jumatate din orele de istorie de la gimnaziu.
Ministerul Educatiei a hotarât sa elimine o ora de Istorie, de la clasele de gimnaziu, a V-a, a VI-a si a VII-a, si doar la clasa a VIII-a aceasta disciplina sa se studieze doua ore. Inca mai sunt discutii, inca proiectul este in dezbatere publica, dar aceasta decizie a aprins deja spiritele. „Nu ai cum sa formezi tinerii fara competente sociale, iar acestea se formeaza inclusiv prin disciplina Istorie, alaturi de Educatie Civica.
Asta am sustinut mereu, iar competentele sociale sunt prioritare in dezvoltarea unui copil. Si-asa manualele de Istorie sunt sub orice critica, mai ales in continut. Sunt interesante doar studiile de caz, dar in rest evenimentele nu sunt tratate echilibrat. Momente mai putin importante din istoria noastra sau din cea universala sunt tratate foarte in amanunt, iar cele importante sunt trecute asa, ca date istorice, unele dintre ele chiar gresite.
Nemultumirile se duc pâna spre liceu, unde la profil real se studiaza Istoria tot o ora, iar la uman, doua ore, pentru ca in final elevii care aleg Istoria ca disciplina de Bacalaureat sa fie tratati egal. Nu e corect deloc cu tot ceea ce se intâmpla cu Istoria noastra”, ne-a declarat Livia Sibisteanu, un profesor de istorie foarte cunoscut in Bacau, acum pensionar, si fost presedinte al Societatii de Istorie, filiala Bacau.
Stefan cel Mare, contemporan cu Carol I, Ferdinand si Stalin
O opinie transanta, avizata, o are si prof. dr. Ioan Mitrea: “Este o activitate programatica de a scoate istoria neamului nostru din constiinta generatiilor viitoare. Dupa ce ca istoria se preda doar pe teme si nu cronologica, produce o confuzie totala pentru elevii din gimnaziu si chiar pentru liceeni.
In aceste conditii ale predarii pe teme, in mintea copiilor Stefan cel Mare, de exemplu, devine contemporan cu Carol I, Ferdinand si cu Stalin. Asa ceva este de neconceput. Nu s-a intâlnit niciodata in istoria scolii românesti asemenea inovatii total nepotrivite, asemenea nazdravanii.” Profesorul Mitrea, un impatimit al istoriei României, cercetator neobosit, care a pus mai presus adevarul in tratarea istoriei, recomanda ministrilor, guvernantilor sa ia aminte la exemplul inaintasilor lor Spiru Haret, Constantin Angelescu etc., ministri straluciti ai invatamântului românesc.
“O singura ora de istorie pe saptamâna este insuficienta, deoarece sub denumirea disciplinei ISTORIE, ar trebui reunite si educatia civica, morala si, mai mult ca oricând, avem nevoie de educatie patriotica.”
prof.dr. Ioan Mitrea, istoric
Asa ceva, mai spune profesorul Mitrea, nu au indraznit sa faca nici Ceausescu, nici Antonescu, ba, din contra, studiul istoriei tarii, a celei universale era la mare cinste, incepând cu elevii din primara, gimnaziu si liceu.
Joi, 14 ianuarie, de la ora 14.30, la Scoala „Mihai Dragan” Bacau va avea loc o dezbatere privind noile propuneri de planuri – cadru pentru gimnaziu. Sunt invitate sa participe cadrele didactice interesate de statutul disciplinei Istorie. „La aceasta dezbatere ne vom intâlni toti profesorii de istorie din Bacau si vom redacta un punct de vedere comun legat de acest subiect. Acel memorandum va fi apoi publicat ca atare pe site-ul Inspectoratului Scolar, pentru a fi cunoscut”, a declarat Didi Alistar, profesor de istorie la scoala gazda, dar si secretar al filialei Bacau a Societatii Române de Istorie.
